2024秋教科版三年级科学上册开学第一课课件 .pdf

教科版科学三年级（上）

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你观察过水稻的变化吗

你观察过刚洗完的杯子，放到托盘的变化吗？

刚洗完的玻璃

杯倒放入托盘,

观察视频，汇报

你发现的现象：

你观察到什么现象?

杯子底部内壁冒泡泡

学会提问:

提出的问题有多

种解决方案，实

验是其中的一种O

你能提出什么问题?

学会提问：

泡泡是什么颜色的？

泡泡多大？

泡泡是怎么产生的？

托盘密封

泡泡的产生可能与什么有关？

水的温度杯中的空气冷热残留洗洁精

泡泡的产生可能与什么有关？学会猜想:

猜想中要考虑可能的答案是什么。

如何验证自己的猜想呢？

学会控制:

要对条件一

个一个来验

证。

要学会设计实验满足观察要求。

解决第一个猜想：泡泡的产生可能与水温度有关?

冷水清—不会冒出泡

洗—泡

热水清

能•会冒出泡泡

温度——热水

解决第一个猜想泡泡的产生可能与温度有关?

冷水）青、会冒出泡

一洗

猜想-

-热水清

洗会冒出泡泡

解决第_个猜想：泡泡的产生可能与温度有关？

自来水

池塘水

常温冷水

瓶装水

分解察水清L

1、、[

低温冷水_

冰水

造水清

洗-热水

热水清洗冰水清洗自来水清洗

观察哪种条

件下会出现

泡泡？

做实验，就是通过操作实验看有没有出现自己猜想

的现象？

自来水清洗

实验前需要

注意祥么？

观察哪种条

件下会出现