吉林省长春市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案).docx

吉林省长春市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读下面一段话，根据拼音写出词语。

清早，shuì???lián(??????)从梦中sū???xǐng(??????)，蝴蝶在huā???bàn(??????)间xì???shuǎ(??????)。一个小gū???niang(??????)正在yōu???xián(??????)地吹着féi???zào(??????)泡。忽然，一条鱼儿pū???teng(??????)着tiào???yuè(??????)出水面，这清晨的画面变得更加yòu???rén(??????)了。

2）.

7.请为下面加点的字注上读音。

（1）大________夫在我的胳臂________上做了一针皮试。

（2）妈妈抹_______干了盘子上的水，把喷________香的炒鸡蛋盛到了青花盘子里。

3）.火眼金睛，辨字组词。

蒙(??????)???挺(??????)???秒(??????)???飘(??????)???福(??????)???耍(??????)

豪(??????)???庭(??????)???妙(??????)???漂(??????)???富(??????)???要(??????)

4）.写出读音相同的字组词。

jiāo???→(??????)傲???(??????)嫩???????lì???→???(??????)史???(??????)害

fú?????→音(??????)???仿(??????)???????shì???→???姿(??????)???表(??????)

5）.根据积累填空。

教室是一只蜂巢，桌椅就是一格一格的蜂房，你一格，我一格，井然有序。在老师的引领下——

（1）我们循着历史长河感受“光持石击瓮破之，_______，________”的机智；熟记墨子爱自己就像爱别人的名言：“___________”；体会袁枚笔下“意欲捕鸣蝉，__________”的童真童趣。

（2）我们飞翔在大自然的天地，倾听大自然的声音，当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌，从一首____________，唱到波澜壮阔的__________；感受“欲把西湖比西子，____________”的西湖美景，领略“两岸青山相对出，____________”的壮阔天门山，感受“____________，潭面无风镜未磨”的洞庭风光，领略“停车坐爱枫林晚，____________”的寒山美景，领略“两岸猿声啼不住，____________”的壮丽三峡。

我们在知识的海洋里采集、探索，在各自的蜂房里忙碌地储积蜂蜜。啊！一只甜蜜的蜂巢。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.一位同学乱穿马路，有三位同学劝告他，这位同学可能接受（）

A．你这样过马路很方便，我支持你。

B．小同学，请不要这样过马路。这样过马路，你可能有危险。

C．你太不遵守交通规则了！你这样做会给别人带来麻烦的。太不应该了！

2）.下列词语搭配不恰当的一组是（）

A．光彩夺目的图画???欣然怒放的万寿菊

B．含笑一现的荷花???名扬中外的一幅画

C．五颜六色的鲜花???翩翩起舞的蝴蝶

3）.下列词语书写不完全正确的一项是（???）

A．懦弱???谦虚???奇妙???轻悠悠

B．凶猛???宇宙???器官???肥皂泡

C．仿佛???楼梯???形状???颤巍巍

D．花瓣???破列???圆润???气喘虚虚

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。（缩句）

______________。

5、连线题（每题4分共2题）

1）.用直线把下面的词语搭配起来。

山间的??????????歌声????????????????????????????尖尖的????????嘴巴

寂静的??????????声音????????????????????????????最响的????????礼物

美妙的?????