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2024年中考语文复习计划模板
一、(1)____月____日前完成文言文分类(参考《精选》P166)
(如:战争类、对话类、游记类、传记类等)
(2)____月____日前完成文言文字词的整理
(通假字、一词多义、词类活用、古今异义)
二、(1)每周的周一、周三、周五复习文言文
(八上、八下、七上、七下、九上、九下)
(2)单周的周二复习基础知识
(字词、拼音、成语、错病句、语言运用、名著等)
单周的周四复习课外阅读练习
(说明文、议论文、记叙文)
(3)双周的周二复习基础知识
(字词、拼音、成语、错病句、语言运用、名著等)
双周的周四进行作文练习
三、每周的周二早读默写要求背诵的篇目(参考《精选》P118-
P121)
每周的周五午读听写六册的字词(参考《精选》P1-P22)
四、每周周五完成《实战》的一套____年模拟题。
2024年中考语文复习计划模板(二)
为巩固初三年级学生基础知识,提高阅读和写作能力,本学期初
三语文教学的重中之重是搞好中考复习,现初步拟定复习计划如下:
第1页共9页
全年级统一于假期补课开始进入中考复习。复习分为三轮进行。
第一轮:基础知识复习。
第一阶段(____月____日――____月____日),利用《考标》的
资料复习基础知识,内容为:字词、病句、成语、标点、仿写、标语
和口语交际。
第二阶段(____月____日――____月____日),选择二十篇文言
文重点篇目进行复习。内容为通假字,古今异义词、一词多义,词类
活用,重难句翻译,课文主要内容理解等。利用午读进行默写过关,
并定期辅以阶段性检测。
第二轮(____月____日-____月初),为专题复习。
分为文言文专题、记叙文专题、说明文专题、议论文专题。备课
组成员分工合作,搜集整理考题,按学情以及文体特点进行分类归纳
整理,并形成检测。
复习时做到心中有数,练和讲评指导都围绕一个中心、一个主
题、一个专题进行。通过反复训练达到强化巩固进而形成能力的目
的。
第三轮复习。
____月份月底模拟考试后,进入综合复习阶段,综合复习期间进
行____次模拟考,考后认真做好测评工作,通过不断考试巩固提高复
习成绩。特别注意做好培优补差对象的评析工作,要求学生有自查、
自评、自析以及教师的分析建议指导,以确保培优补差工作的成效。
第2页共9页
备注:
1、作文训练和古诗文默写背诵在三轮复习期间反复训练巩固,力
争能力不断提高。
2、从____月分起开始全年级的培优补差工作,利用培优时间以及
晚修前对培优补差对象进行辅导。
3、____月份开始后,预留一两周时间让学生自行复习消化,指导
学生查漏补缺,并予以适当的考前心理指导和应试指导。
2024年中考语文复习计划模板(三)
一、复习、总设想
(1)导向引路:以学校的中考备考指导思想为导向,要在深入研
究新大纲、课程标准、考纲、教材、市中考语文命题的思路、原则、
内容、题型以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习
方向。并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上,对学生
给予正确的指导。最终提高学生的中考成绩。
(2)整理归类:以“大纲”为依据,帮助学生对语文教材中所牵
涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联
系,把知识系统化、条理化、简单化。
(3)训练能力:通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、
写作能力和实际应试答题迁移能力。
二、复习、总安排
第3页共9页
第一阶段:从____月____日到____月____日,全面复习与系统归
纳所要考到的知识点。
第二阶段:从____月____日到____月____日,进行各个考点的专
题检测与点拨,
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