2024年中考语文复习计划(3篇) .pdfVIP

2024年中考语文复习计划

中考语文复习计划为三个阶段七个环节。

三个阶段为：

第一轮复习（____月____日-____月____日）以“标”为标，以

明为明，以“本”为本，夯实基础，过好教材，梳理课本，进行拉网

式复习，地毯式轰炸。

第二轮复习（____月____日-____月____日）归类整理，作好专

题，查漏补缺，切实提升学习复习效率，打好阵地战，歼灭战。

第三轮复习（____月____日-____月____日）模拟训练，掌握答题

技巧，熟悉考试技术，作好一切应考准备，清理战场，刀枪入库，马

放南山。

七个环节为：

最后一个环节：____月____日，考场“实战”环节。

倒数第二环节：____月____日-____月____日，考前休整环节。

倒数第三环节：____月____日-____月____日，总结提升考前模拟

环节。这一环节，主要是对“考前模拟环节”中学生中存在的问题和

不足进行纠正和补充。

倒数第四环节：____月____日-____月____日，考前模拟环节。这

一环，主要是在“专题复习”和“过教材复习”两个环节之后进行的

考前“实战”模拟“演练”，从形式到内容进行“仿真”训练。

倒数第五环节：____月____日-____月____日，专题复习环节。以

“倍速”专题为主辅以各个老师自己的专题和学生实际需要的专题。

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分门别类，逐专题进行复习，还可配以针对性的小测试或一两次大测

试。

倒数第六环节：____月____日-____月____日，梳理课本环节。

这一环节是____年中考语文复习的起始环节，关键环节，分四大

版块：

1、积累运用，过好写字、识字、识词、语音、词汇、语法、修

辞、标点符号关。

2、综合性学习，过好学科融合、生活实际运用语文、综合运用语

文关。

3、阅读，课内：六本书，三十六个单元，按照四大文学样式分类

逐项进行复习。人教版7-____年级语文课本，戏剧占约三十六分之一;

小说占约六分之一;散文约占三分之二，这里的散文是大散文，包括三

大文章体裁（记叙文、说明文、议论文），数量约____篇，背诵____

篇（段），外国散文约____篇，是复习的重头戏，背诵任务，特别是

古代散文的背诵可与诗歌的背诵分庭抗礼;诗歌的复习任务仅次于散

文，但默写却位居四大文学样式之首。诗歌分五类：一类，背诵并默

写约15首;二类，只背诵约21首;三类，课内学习，不要求背诵的约

22首;四类，课外背诵每册十首，六册，共60首;五类，课文后附录，

综合性学习里的共约____项。此外，还有少量的童话、神话、寓言、

新闻类的复习任务。每册书后都有附录，在积累运用、综合性学习考

查里都会辐射附录里的相关内容，也应做为复习的一个单位，还有课

文后附录的知识框也应进行拉网式复习。

4、写作，作文已占高考中考语文的半壁江山，复习应基础、能

力、应考并重，应注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认

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真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快

速作文等习惯。

这一环节，还可加一个前奏环节，复习动员环节，明确目标任

务，提出复习要求和注意事项。

2024年中考语文复习计划（2）

一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成

果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助

学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成

绩，全组教师团结协作，研究新课标精神，研究近年来中考的趋势及

试题，明确中考的范围，积极准备应对策略，现将复习计划拟定如

下：

一、指导思想

以语文课程标准和中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实

际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力

和综合素质。

二、复习目标

充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学

生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生

的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问

题的能力。