北京市顺义区第一中学2023-2024学年高三上学期11月期中物理试题 含解析.docx

顺义一中2023–2024学年第一学期高三物理11月期中试卷

一、单选题（每题3分，共42分）

1.如图所示，取一对用绝缘柱支撑的导体A和B，使它们彼此接触，起初它们不带电，分别贴在导体A、B下部的金属箔均是闭合的．下列关于实验现象描述中正确的是（）

A.把带正电荷的物体C移近导体A稳定后，只有A下部的金属箔张开

B.把带正电荷的物体C移近导体A稳定后，只有B下部的金属箔张开

C.把带正电荷的物体C移近导体A后，再把B向右移动稍许使其与A分开，稳定后A、B下部的金属箔都还是张开的

D.把带正电荷的物体C移近导体A后，再把B向右移动稍许使其与A分开，稳定后A、B下部的金属箔都闭合

【答案】C

【解析】

【分析】当导体A、B放在带正电的附近时，出现感应起电现象．电荷周围有电场存在，从而导体A、B处于电场中，在电场力的作用下，使导体中的自由电子重新分布．而处于静电平衡的导体，电荷只分布在外表面，内部电场强度为零，且是等势体．

【详解】A、B、感应带电，这是使物体带电的一种方法，根据异种电荷互相吸引的原理可知，靠近的一端会带异种电荷．金属导体处在正电荷的电场中，由于静电感应现象，导体B的右端要感应出正电荷，在导体A的左端会出现负电荷，所以导体两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电，A，B错误；

C、D、把带正电荷的物体C移近导体A后，把A和B分开，A带负电，B带正电，金属箔还是张开，C正确，D错误.

故选C.

【点睛】该题体现物体静电感应起电的实质，及静电平衡状态时，带电体的电荷只分布在外表面，内部电场强度为零，且导体的电势处处相等．

2.如图所示，质量为m的人站在体重计上，随电梯以大小为a的加速度加速上升，重力加速度大小为g．下列说法正确的是

A.人对体重计的压力大小为m(g＋a)

B.人对体重计的压力大小为m(g－a)

C.人对体重计的压力大于体重计对人的支持力

D.人对体重计的压力小于体重计对人的支持力

【答案】A

【解析】

【分析】超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上．根据牛顿第二定律即可计算出人对体重计的压力．

【详解】人受到的支持力N：N-mg=ma，得：N=mg+ma．根据牛顿第三定律得，对体重计的压力大小m（g+a）．故A正确，B错误；人对体重计的压力和人受到的支持力是作用力和反作用力，故人对体重计的压力等于体重计对人的支持力，故CD错误．故选A．

【点睛】本题考查了学生对超重失重现象的理解，与牛顿运动定律的应用，掌握住超重失重的特点与受力分析的基本方法即可求解．

3.下图为飞船运动过程的示意图。飞船先进入圆轨道1做匀速圆周运动，再经椭圆轨道2，最终进入圆轨道3完成对接任务。地球轨道2分别与轨道1、轨道3相切于A点、B点。则飞船（）

A.在轨道1的运行周期大于在轨道3的运行周期

B.在轨道2运动过程中，经过A点时的速率比B点大

C.在轨道2运动过程中，经过A点时的加速度比B点小

D.从轨道2进入轨道3时需要在B点处减速

【答案】B

【解析】

【详解】A．根据

得

轨道1的运动半径小于轨道3的运动半径，则在轨道1的运行周期小于在轨道3的运行周期，A错误；

B．在轨道2运动过程中，A点为近地点，速度最大；B点为远地点，速度最小，B正确；

C．根据

得

可知，经过A点时的加速度比B点大，C错误；

D．从轨道2进入轨道3时需要在B点加速，使飞船所需向心力等于万有引力，D错误。

故选B。

4.如图所示为两个相干波源、产生的波在同一种均匀介质中相遇时产生的干涉图样．图中实线表示某时刻的波峰，虚线表示波谷．下列说法正确的是（）

A.、两点的振动加强，、两点的振动减弱

B.、两点的振动介于加强点和减弱点之间

C.经适当的时间后，加强点和减弱点的位置互换

D.经半个周期后，原来位于波峰的点将位于波谷，原来位于波谷的点将位于波峰

【答案】AD

【解析】

【详解】A．点是波谷和波谷相遇的点，是波峰和波峰相遇的点，都是振动加强的点，而、两点都是波峰和波谷相遇的点，是振动减弱的点，故A正确；

B．位于加强点的连线上，仍为加强点，故B错误；

C．相干波叠加产生的干涉是稳定的，不会随时间变化，故C错误；

D．形成干涉图样的介质质点也在不停地做周期性振动，经半个周期后，原来位于波峰的点将位于波谷，原来位于波谷的点将位于波峰，故D正确。

故选AD。

5.如图1所示，用手握住长绳的一端，时刻在手的带动下O点开始上下振动，选向上为正方向，其振动图像如图2所示，则以下四幅图中能正确反映时刻绳上形成的波形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】根据O点振动图像可知，在t