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§4.8正弦定理、余弦定理
课标要求1.掌握正弦定理、余弦定理及其变形.2.理解三角形的面积公式并能应用.3.能利用正弦定理、余弦定理解决一些简单的三角形度量问题.
知识梳理
1.正弦定理、余弦定理
在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
定理
正弦定理
余弦定理
内容
eq\f(a,sinA)=_____________________=_________________________=2R
a2=___________;
b2=___________;
c2=___________
变形
(1)a=2RsinA,b=________________,
c=___________________________;
(2)sinA=eq\f(a,2R),sinB=____________,
sinC=______________________;
(3)a∶b∶c=_____________________
cosA=______________;
cosB=______________;
cosC=________________
2.三角形解的判断
A为锐角
A为钝角
或直角
图形
关系式
a=bsinA
bsinAab
a≥b
ab
解的
个数
一解
两解
一解
一解
3.三角形中常用的面积公式
(1)S=eq\f(1,2)aha(ha表示边a上的高);
(2)S=__________=__________=__________;
(3)S=____________(r为三角形的内切圆半径).
常用结论
在△ABC中,常有以下结论:
(1)∠A+∠B+∠C=π.
(2)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
(3)ab?AB?sinAsinB,cosAcosB.
(4)sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC;sin?eq\f(A+B,2)=cos?eq\f(C,2);cos?eq\f(A+B,2)=sin?eq\f(C,2).
(5)三角形中的射影定理
在△ABC中,a=bcosC+ccosB;b=acosC+ccosA;c=bcosA+acosB.
(6)三角形中的面积S=eq\r(p?p-a??p-b??p-c?)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(p=\f(1,2)?a+b+c?)).
自主诊断
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角的余弦值之比.()
(2)在△ABC中,若sinAsinB,则ab.()
(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.()
(4)当b2+c2-a20时,△ABC为锐角三角形.()
2.(必修第二册P44T2改编)在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,则∠BAC等于()
A.eq\f(π,6)B.eq\f(π,3)C.eq\f(2π,3)D.eq\f(5π,6)
3.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,已知b=40,c=20,C=60°,则此三角形的解的情况是()
A.有一解
B.有两解
C.无解
D.有解但解的个数不确定
4.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为eq\r(3),B=60°,a2+c2=3ac,则b=________________________________________________________________________.
题型一利用正弦、余弦定理解三角形
例1(1)(2023·榆林模拟)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若asinA+(b+λa)sinB=csinC,则λ的取值范围为()
A.(-2,2) B.(0,2)
C.[-2,2] D.[0,2]
(2)(2024·兰州模拟)用长度为1,4,8,9的4根细木棒围成一个三角形(允许连接,不允许折断),则其中某个三角形外接圆的直径可以是__________(写出一个答案即可).
跟踪训练1(1)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,a=1,c=eq\f(\r(6),2),A=45°,则C等于()
A.30°B.60°C.120°D.60°或120°
(2)已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bsin2A=asinB,且c=2b,则eq\f(a,b)等于()
A.2B.3C.eq\r(2)D.eq\r(3)
题型二正弦定理、
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