2523S01036-中医内科学2J25中医学院 2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

PAGE14

ADDINCNKISM.UserStyle《中医内科学2》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

2523S01036

开课单位

中医学院

课程名称

中医内科学2

Chineseinternalmedicine2

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

4.5

课程学时

68+17

课程类别

学科核心课

先修课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、黄帝内经、伤寒论

适用专业（类）

中医学专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《中医内科学》课程是中医学专业的一门中医临床学科的主干课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握中医内科专业基础理论和各脏腑系统主要病证的基本知识及辨证论治规律、内科常见病的证候、病因病机、辨证论治和处方用药知识原理，具备内科常见疾病诊断、鉴别诊断、辩证论治、遣方用药的基本能力，以及部分难治疾病、危急重症的诊治能力，熟悉中医内科的临床思维和实际操作程序。了解具体疾病的概念，为中医外科、中医妇科、中医儿科等后续课程奠定必要的中医临床思维和辨证论治的基础。

本教学大纲的内容，分总论和各论两部分。总论部分列有三个内容，第一为中医内科学发展简况；第二为中医内科学基础，包括病因学、病机学、分类学、治疗学的知识；第三为中医内科临证方法和病历书写。各论部分列有54个病证，分设概述、病因、病机、诊断、鉴别诊断、辨证论治、转归预后、预防与调摄。

（二）教学目标

课程目标1：学生将学会中医内科学发展简史及思维特点。明确中医内科学的的任务及特点。熟悉中医内科学病因学、病机学、分类学及治疗学的特点。

课程目标2：能够运用马克思主义、历史唯物主义的思想观点和方法看待问题、分析问题熟悉常见病与多发病的病因病机。掌握常见病与多发病定义、诊断要点及辨证论治。了解常见病与多发病的预防调护。

课程目标3：具有准确辨证施治、分析和解决中医临床内科常见问题的专业能力。

课程目标4：掌握中医内科的病案书写内容及格式，学会书写门诊病历及住院病历。

课程目标5：具有良好的职业素质、行为习惯、职业道德修养。具有良好的护患沟通能力和团队合作精神。

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医学知识和基本技能；

课程目标1

课程目标2

20%

2-1：具有较熟练的中医四诊辨证能力、中医遣方用药能力，能够运用中医药处理临床常见病、多发病的能力；

课程目标2

30%

2-2：能力要求：应用临床医学知识和诊疗技术处理内科常见病、多发病的能力，具有对急、难、重症进行初步诊疗的能力；

课程目标2

30%

3-1：专业素质方面，具有初步的中医科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；

课程目标3

10%

3-2：职业素质方面，热爱中医事业，具有实事求是的工作态度、良好的职业道德和团队协作能力；

课程目标3

10%

四、教学方式与方法

以课堂讲授为主，按照本大纲的教学要求，突出重点，充分利用多媒体课件。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

疾病的病因病机、治疗原则、鉴别诊断、各证型的治法方药。

（二）教学难点

各证型的治法方药及具体具体医案的辩证分析、遣方用药。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第四章脾胃疾病

第六节腹痛

一、概述及病因病机

二、诊断要点

三、辨证论治

四、预防与调护

五、病例分析

1.了解腹痛是临床上极常见的病证，调摄护理，以及研究进展。

2.熟悉腹痛的病因病机，辨证及诊断要点。

3.掌握腹痛的治疗原则，以及证治分类。

3

理论讲授

多媒体演示

课程目标2

课程目标3

课程目标5

2

第七节泄泻

一、概述及病因病机

二、诊断要点

三、辨证论治

四、预防与调护

五、病例分析

1.了解泄泻的定义、范围、调摄护理，以及研究进展。

2.熟悉泄泻的病因病机，辨证及诊断要点。

3.掌握治疗原则以及证治分类。

3

理论讲授

多媒体演示

课程目标2

课程目标3

课程目标5

3

第八节痢疾

一、概述及病因病机

二、诊断要点

三、辨证论治

四、预防与调护

五、病例分析

1.了解痢疾的定义、范围、调摄护理，以及研究进展。

2.熟悉痢疾的病因病机，辨证及诊断要点。

3.掌握治疗原则以及证治分类。

4

理论讲授

多媒体演示

课程目标2

课程目标3

课程目标5

4

第九节便秘

一、概述及病因病机

二、诊断要点

三、辨证论治

四、预防与调护

五、病例分析

1.了解便秘的定义、范围、调摄护理，以及研究进展。

2.熟悉便秘的病因病机，辨证及诊断要点。

3.掌握治疗原则以及证候分类。

2

理论讲授

多媒