专题17 语文综合实践(过关检测)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(全国通用)解析版.pdfVIP

专题17语文综合实践

1.语文综合实践。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。的确，不论是国事、家事，还是天下事，我们青少年一代

都应了解关心，因为个人与国家的命运是息息相关的。在中华文明悠久的历史中，爱国精神一直是中华民

族得以生存和发展的强大动力。班级准备举行“天下国家，爱我中华”的综合性活动，请你参与。

（1）本次活动已设计了一些活动方式，请你再设计两个：

①爱国人物故事会；

②爱国名言展示会；

③；

④。

【答案】示例：（1）③爱国英雄图片展④爱国诗歌朗诵大赛

【解析】（1）本题考查学生的活动设计能力。根据活动主题“天下国家，爱我中华”，结合所给示

例设计活动，注意活动的可操作性，如：爱国英雄图片展，爱国诗歌朗诵大赛等。

（2）根据画线内容，补充下联。

上联：风声雨声读书声，声声入耳

下联：

【答案】示例：（2）家事国事天下事，事事关心

【解析】（2）本题考查对对联。根据画线句“不论是国事、家事，还是天下事，我们青少年一代都

应了解关心”，再结合上联内容，用“家事国事天下事”对“风声雨声读书声”，用“事事关心”对“声声

入耳”。

2.语文综合实践。

学校准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性活动，请根据要求完成下面的任务。

（1）如果你是这次活动的主持人，请为本次活动写一段开场白，不超过100字。

【答案】示例：（1）时代在不断进步发展，互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分，网上查

阅资料、娱乐、游戏、聊天等，真是“应有尽有”，方便之极！现在就让我们一起走进“我们的互联网时代”！

希望通过今天的活动，我们能进一步了解互联网，更好地利用互联网。

【解析】（1）本题考查拟写开场白的能力。解答时，要注意围绕“我们的互联网时代”活动主题来

写，注意语言的亲切自然，激发学生的参与热情，最后宣布活动开始。注意字数要求。

（2）“我们的互联网时代”活动一开始，就引起了同学们的热议。互联网与我们的生活、学习息息相

关，有感于此，班级以“是否应该让学生带手机到学校进行互联网学习”为话题展开讨论。对此话题你怎

么看？请写一段80字以内的小议论文。要求观点明确，论证合理，结构完整。

【答案】示例：（2）①学生带手机进校园弊大于利。助长虚荣攀比心，影响身心健康；分散注意力，

更甚者沉迷网络，荒废学业。所以，我们应杜绝手机进校园；②学生带手机进校园是有益于学习生活的。

便于网上查阅资料，利于身心劳逸结合。所以，我们应允许学生在校园里合理使用手机。

【解析】（2）本题考查发表看法的能力。此题答案不唯一，任选择一方作答，言之有理即可。要求

有论点、论证与结论。注意字数限制。

3.语文综合实践。

“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章”，汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上最具诗情画意的

文字。为了更多更好地了解汉字，某校决定开展“汉字真有趣”的综合性活动。

（1）如果你是活动的策划人，你准备开展什么样的活动呢？

【答案】示例：（1）汉字听写大赛、查字典比赛等。

【解析】本题考查实践作业、猜字谜。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践

作业可以使书本知识与生活实际有效结合。（1）根据“汉字真有趣”这一主题设计活动，要围绕“汉字”

展开。

（2）猜字谜：“给一半，留一半。”

谜底：

【答案】示例：（2）细

【解析】本题考查实践作业、猜字谜。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践

作业可以使书本知识与生活实际有效结合。（2）给一半，留一半：“给”字是左右结构，拆开是“纟”和“合”，

“留”是上下结构，拆开下面有个“田”字，“纟”和“田”组成“细”字。

（3）如果你想了解汉字的发展历史，可以通过哪些方法获得这方面的知识？

【答案】示例：（3）查找图书、网络有哪些信誉好的足球投注网站、请教老师等。

【解析】本题考查实践作业、猜字谜。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践

作业可以使书本知识与生活实际有效结合。（3）写出可以获得汉字的发展历史这方面的知识的方法即可。

4.语文综合实践。

××学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极