说明文语言的准确性和生动性 (2).ppt

关于说明文语言的准确性和生动性(2)说明文语言要求准确周密科学，准确性是说明语言的基本要求，主要体现在：（1）表示时间、范围、程度、推测、频率、数量等有关修饰限制词语要准确无误，如“基本”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“主要”等表示修饰限制的词语；（2）注意约数和确数。无论使用的是约数还是确数，都体现了说明文语言的准确性。第2页,共30页，星期六，2024年，5月说明文语言要求准确周密科学，准确性是说明语言的基本要求，主要体现在：（3）注意表明资料来源的词语：据调查、据统计、据专家估计、据资料显示等。（4）恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密。第3页,共30页，星期六，2024年，5月表时间——已经、早已、一直、渐渐、当时、刚刚、迄今……表程度——仅、最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加、格外……表范围——一切、部分、全部、都、大多数、少数、之一、总共……表数量——多、有余、很少、许多……能够体现说明文语言准确性周密性的常用词语：第4页,共30页，星期六，2024年，5月能够体现说明文语言准确性周密性的常用词语：表估计（或推测）——大约、可能、左右、上下、可算、也许……表频率——经常、常常、屡次、总是、有时、往往、通常……表明资料来源的词语——据调查、据统计、据专家估计、据资料显示……第5页,共30页，星期六，2024年，5月理解分析说明文语言的准确性

基本题型1.限制性词语能否删去？为什么？2.某词能否替换为另一个词语?并说明理由。3.加点词语有何作用？4.从说明文语言“准确性”的角度分析句子。5.关联词语在表意准确性上的特殊作用。第6页,共30页，星期六，2024年，5月题型一——限制性词语能否删去？例：“我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”是否能够删去，为什么？答题思路1.先做出否定的回答2.说明限制的角度，再解释词义3.结合限制对象谈语言环境中的意义和作用4.找出矛盾点，即删掉后与以前有何不同——无“言外之意”5.结论分析：不能。“几乎”起修饰限制作用，表程度，是“接近”的意思。说明石拱桥接近到处都有，但不是到处都有。去掉后，就变成到处都有了，不符合实际情况。“几乎”一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。(言下之意)(言外之意)限制的角度是难点在语言环境中的意义和作用是重点第7页,共30页，星期六，2024年，5月答题格式归纳1.表态：不能删。2.先定性：起修饰限制作用，表……（何种类型）再释词：是……的意思。3.语言环境中的意义和具体作用：先“言下之意”：突出（说明、表明）……（把释词的意思代入句中）再“言外之意”：ａ（可能）还有……的情况ｂ不排除……情况ｃ无一例外的情况4.若删去，句子意思成了……，不符合实际情况或太绝对了5.“xx”一词的运用体现了说明文语言的准确、严谨。第8页,共30页，星期六，2024年，5月答题思路：题型二——xx词能否替换为另一个词语?并说明理由。示例：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的“略”能否换成“很”，为什么？（1）表态（2）先定性：起修饰限制作用，表……（何种类型）；再释词：是……的意思；语言环境中的意义和具体作用;（3）所换词语的意思或内容;换后意思有何改变,符合或不符合实际情况。（4）“xx”一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。第9页,共30页，星期六，2024年，5月题型二——xx词能否替换为另一个词语?并说明理由。示例：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的“略”能否换成“很”，为什么？答：⑴不能⑵因为“略”起修饰限制作用，表程度，是“略微”的意思，表明中部只不过是比两端略微狭窄些；（3）“很”表程度，是“非常”的意思。换成“很”就表明两者在宽度上相差非常大，不符合实际情况。（4）“略”一词的运用体现了说明文语言的准确性、周密性。第10页,共30页，星期六，2024年，5月题型三——xx词语有何作用？示例：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中“往往”有何作用？答：“往往”起修饰限制作用，表频率，表示某种情况时常存在或经常发生，说明了天上的薄云经常预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。“往往”一词的运用体现说明文语言的准确性、周密性。第11页,共30页，星期六，2024年，5月答题思路：1.找2.定性，释词，