2024年小学德育工作总结参考范本(5篇).pdfVIP

2024年小学德育工作总结参考范本

本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及

小学生日常行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真____

上级德育精神，针对我校实际情况，创新性地开展了德育工作，使学

校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学

习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教

育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方

位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一

学期来的德育工作总结如下：

一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育。

1、利用、开发好现有的学校文化资源。

营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量

的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。学

校的南墙和东面的文化长廊上张贴着记载了中华上下五千前来的重要

历史、著名人物，西墙上张贴着三字经、百家姓，各班的外墙上张贴

着优美个古诗文，学生身处这样的环境之中，潜移默化的接受教育，

不仅能激发学生去探寻伟人的足迹，也能增强学生的民族自豪感和责

任感。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着

奋进的孩子们。

2、深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作。

我校的宣传阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，大队把

一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任根据安排的主题来做

好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，我们定期开展手抄报评比活动

第1页共12页

活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示，内容丰富，图文并

茂，成为学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动

主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育

效果。

二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。

1、塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍。

由于我校教师人数较少，因此我们历来坚持人人都是德育教师的

原则，学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期初召开全校教

师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力

塑造新时代教师形象。另外，我们重视对教师的专业素养的提高。坚

持每年订阅《福建教育》等杂志，让大家学习优秀的教育理论，汲取

优秀的经验来指导自己的工作。

第三，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习，共同提

高。此外学校非常重视班主任的建设，挑选责任心强、工作能力高的

老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。

2、建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍。

一支优秀的学生干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学

校从____年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的

卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序作出了较大的

贡献。

三、开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。

1、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈

地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃

苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿

第2页共12页

于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深

入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队

工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校继续在少年

儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。

将常规的教育落实到具体的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，

生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母(感恩教育)，尊敬老师，友爱同学等

基础的规范做起。继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告

别，向陋习告别，向坏事告别;“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带

给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”：地面无痕迹，

校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

2、以“历史的选择”为主题，开展爱国主义读书教育活动。____

年，是____成立____周年，学校以此为契机，积极开展了教育活动。

学校积极鼓励学生多读一些关于革命教育的书籍，帮助广大青少年学

生增强对____认识，深刻理解坚持____领导是历史的选择、人民的选

择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证，从而牢固树立热

爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念。学校相