2024年北师大版六年级上册数学第4单元第2节练习二百分率的应用.pdf

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第四单元百分数

第2课时合格率

练习二百分率的应用

基础导学练

知识点1百分率的应用

1.填一填。

(1)80千克小麦能磨出60千克面粉，小麦的出粉率是

(75)??

点拨：小麦的出粉率=磨出面粉的质量÷小麦的质

量，据此计算即可。

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基础导学练

出勤率是(96)??

出勤学生人数

可得出勤率=出勤

点拨：根据出勤率=六(2)班学生总数

人数÷(出勤人数十缺席人数),代入数据计算即可。

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基础导学练

2.一款数学学习小游戏共有25关，天天利用课余休息

时间玩这款小游戏。周六，他玩了一会儿，还有4关

没有过，他这时的通关率是多少?

点拨：通关率=通关关数÷总关数，分别找出通关关数

及总关数，代入数据计算即可。

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基础导学练

知识点2求一个数是另一个数的百分之几

3.一字诗《秋江垂钓图》中，“一”字的个数约是全诗

总字数的百分之几?(不计标点符号，百分号前保留

一位小数)

10÷28≈35.7%一蓑一笠一扁舟，

一丈杆头一只钩。

答：“一”字的个数约是全诗一水一拍似一唱，

总字数的35.7??一翁独钓一江秋。

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基础导学练

点拨：分别求出“一”字的个数及全诗的总字数，然

后根据求一个数是另一个数的百分之几用除法列式

解答即可。

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基础导学练

4.风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距

今已2000多年。黄师傅要生产一批风筝，已经生产

了28个，还有12个没完成，已经生产了百分之几?

点拨：要求已经生产了百分之几，就用已经生产的风

筝个数除以要生产风筝的总个数即可求解。

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应用提升练

提升点1根据分率求百分率

5.六(2)班昨天的出勤率是多少?

假设六(2)班昨天上学的人数是24人。

六(2)班昨天没上学的

24:{24+24×24)=96%

人数是上学人数的24。

答：六(2)班昨天的出勤率是96??

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应用提升练

没上学的人数是

人数”列式计算即可。

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