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2024年北京市专升本考试管理学模拟试题

一、单选题

1、目前很多高校都实施了“学评教”活动，高校对教学的这种控制活动属于（）

（A）前馈控制

（B）同期控制

（C）反馈控制

（D）跟踪控制

2、按照组织系统划分，沟通可分为______

A．工具式沟通和感情式沟通B．个体间沟通和群体间沟通

C．正式沟通与非正式沟通D．上行沟通与下行沟通

3、提出“消极的X理论”和“积极的Y理论”观点的学者是（）

（A）亚伯拉罕.马斯洛

（B）弗雷德里克.赫茨伯格

（C）大卫.麦克利兰

（D）道格拉斯.麦格雷戈

4、采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的优点是有助于（）

（A）提高受训者的业务专精能力

（B）减轻上级领导的工作压力

（C）增强受训者的综合管理能力

（D）考察受训者的高层管理能力

5、按照亨利.明茨伯格的管理者角色理论，管理者直接稠研在单位的成败负责，则这位管

理者扮演的角色就是（）

（A）领导者

（B）混乱驾驭者

（C）挂名首脑

（D）企业家

6、荆某被任命为总设计师，公司为他提供了良好的工作环境。依据双因素理论，能够激

励他的措施是______

A.提高福利B.提高工资

C.为他配备一个学历高的助手D.设计并完善工作流程，让他能够独立完成

7、关于网络计划技术，下列表述错误的是______

A.有利于工程时间进度的优化

B.需要大量繁琐的计算，不适用于复杂的大型项目

C.能指出完成任务的关键环节和路线，便于控制与重点管理

D.能清晰表明整个工程各个项目的时间顺序和相互关系

8、当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用的策略是______

A．回避B.迁就

C．强制D.合作

9、反映企业偿还需要付现的流动债务能力的财务比率是______

A．流动比率B．库存周转率

C．负债比率D．盈利比率

10、下列理论中,不属于领导情景理论的是______

A．费德勒权变理论B.路径—目标理论

C．领导生命周期理论D.管理方格理论

11、通过增加岗位的技术和技能含量，使工作内容更具有挑战性和自主性，以满足员工

更高需要层次的心理要求，这种工作激励方法是______

A.岗位轮换法B.工作丰富法C.工作扩大法D.工作一体化

12、开创了对决策的跨文化比较研究的学者是（）

（A）伯利.卡塔尔

（B）杰伊.洛西

（C）赫伯特.A.西蒙

（D）威廉.大内

13、“水至清则无鱼，人至察则无徒”体现的人员配备原则是______

A.用人所长B.任人唯贤C.动态平衡D.因材器使

14、某企业对生产车间的安全设施进行了改善，这是为了更好地满足员工的______

A．生理的需要B．安全的需要C．社交的需要D．尊重的需要

15、根据发展需要，企业培训全体成员进行电脑软件技能方法学习，该培训属于______

A.在职培训B.专题培训C.自主学习D.离职培训

16、下列情况中,管理幅度可以适当宽些的是______

A.下属的能力弱B.下属从使的工作内空相近

C.工作环境多变D.计划的完善程度较低

17、法约尔提出的管理的五项职能或要素是______

A.计划、组织、指挥、协调、控制B.计划、组织、决策、领导、控制

C.计划、组织、决策、协调、控制D.计划、组织、人员配备、指导、控制

18、根据期望理论，要达到使工作的分配出现所希望的激励效果，一项工作最好授予

______

A．能力远远高于任务要求的人B．能力远远低于任务要求的人

C．能力略高于任务要求的人D．能力略低于任务要求的人

19、网络计划技术是______

A．定性决策方法B.确定型决策方法

C．风险型决策方法D.不确定型决策方法

20、将企业危机分成战略危机与职能危机的标准是______

A．危机涉及的主体B．诱发危机的原因

C．危机涉及领域的宽泛D．危机的可预见和可控程度

21、下列哪一项不是影响组织分权程度的主要因素______

A．组织规模的大小B．政策的统一性

C．组织的可控性D．领导的能力

22、关于SWOT分析说法错误的是______

A.SWOT分析是安德鲁斯提出来的

B.SWOT是内外部环境综合分析方法

C.SWOT是决策各要素之间的关系

D.SWOT是一个二维矩阵即用图形的形式表现出来

23、在决策方法中,兰德公司提出的是______

A．头脑风暴法B.名义小组法

C．德尔菲法D.决策树法

24、考务人员对各考场的考场纪律进行的巡视检查是______

A．前馈控制