语文七上紫藤萝瀑布.pptx

出淤泥而不染

濯清涟而不妖;梅花香自苦寒来;;紫藤萝亦称“紫藤”、“藤萝”，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花、种、子供食用。;自然界中有多个各样的花草，同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。有人喜欢富贵的牡丹，有人关注“出淤泥而不染”的荷花，有人赞美青松的高洁，有人讴歌腊梅的勇敢……然而女作家宗璞更多注意的却是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花。它们虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严和蓬勃。作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的美丽，有跳跃闪烁的生命。作者从这些小小的生命中发掘出许多美妙的品格，并借此体现对于美妙人性的追求。让我们来品味一下这篇散文如何传达了这样的一种追求。;紫藤萝瀑布;学习目的;学习目的;作家作品;写作背景;整体感知;浮想联翩瀑布迸溅嚷嚷

一穗花苞忍俊不禁伫立

枯槐伶仃盘虬卧龙仙露琼浆

酿酒挑逗遗憾绽开;发端：终极：

迸溅：挑逗：

伫立：稀零：

凝望：伶仃：

忍俊不禁：

盘虬卧龙：

仙露琼浆：

蜂围蝶阵：;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;本文以“紫藤萝瀑布”为题，但文章的重要内容显然不仅仅是描写紫藤萝。作者面对盛开的紫藤萝花，深受启示，抚今追昔，感悟出深刻的人生哲理。这种写法称之为“托物言志”或曰“借景抒情”。下面我们进一步细致地研讨一下课文，看看紫藤萝在哪些方面对作者的思想感情产生了影响?为什么面对紫藤萝瀑布，作者的感情会产生那样的变化，对生命有那样的感悟?大家可围绕这个话题，再进一步提出问题，进行讨论，力求对文章能有更全方面、更深刻的理解。;阅读理解

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生命是永恒的话题，生命蕴含着旺盛、美妙和坚强。在人生的长河中，我们只有鼓足生命的风帆奋勇迈进，才干尽显生命的亮丽本色，才干如瀑布般的紫藤萝同样灿烂辉煌!;紫藤萝瀑布

宗璞

看花——忆花——思花

生命的长河是无止境的;;我还曾但愿在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛,身旁的亲人中能有我的弟弟,他素来的可倚可靠会给我安慰。哪里懂得，却是他先迈过了那道门槛!

一九八二年十月二十八日上午七时,他去了。

这一天本在乎料之中，可是我怎能相信这是事实呢!他躺在那里，但他已经不是他了,已经不是我那正当盛年的弟弟，他再不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。你到哪里去了，小弟!

……

父亲为他写挽联：“是好党员，是好干部,壮志未酬,洒泪岂只为家痛；能娴科技,能娴艺文,全才罕遇,招魂也难再归来!”我那惟一的弟弟,永远地拜别了。

;本课作业;本课作业;我看见

撒一颗美丽的种子在你手里

会变成一座花园

贴近你的心才发现它的温暖

像太阳无私的奉献

找不到任何语言能体现我心中最真诚的感谢

由于你重新启动了我的世界

我看见

白云蓝天花儿争艳

我看见

春燕飞过青色草原

我看见

你的眼泪沾满了喜悦告诉我有明天

撒一颗美丽的种子在你手里

会变成一座花园

贴近你的心才发现它的温暖