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《实验室生物安全》

实验室生物安全不仅仅是实验室人员的个人健康，一旦发生事故，极有可

能会给人群、动物或植物带来不可预计的危害；实验室生物安全事故的发生是难

以完全避免的，重要的是实验室工作人员应事先了解所从事活动的风险及应在风

险已控制在可接受的状态下从事相关的活动。实验室工作人员应认识但不应过分

依赖于实验室设施设备的安全保障作用，绝大多数的生物安全事故的根本原因是

缺乏生物安全意识和疏于管理。1964-1988年发生20多例汉坦病毒感染事

件,2003年国家CDC的SARS病毒感染事件都源于生物安全意识的淡薄；国外学

者pike对3921例实验室相关感染进行统计发现，65%的不明原因感染是因为病

原微生物形成感染性气溶胶随空气扩散，实验室人员吸入了污染的空气感染的；

2004年发布的国务院424号令和国家标准GB19489都明确指出生物安全柜是保

护工作人员必不可少的主要安全设备；医院临床检验、诊断、病理分析、肿瘤药

物配制及相关生物医学研究所、实验室都应使用生物安全柜；

导致生物安全的因素有：啮齿动物、昆虫等可给实验室工作人员健康带来威

胁；实验室的标本或生物材料中可能携带的潜在病原微生物往往是未知而多样

的；另外人的主观因素也是导致生物安全的重要因素，比如说，工作量大、时间

紧及管理制度不健全等原因，导致有些检验人员对潜在的隐患认识不足，无菌观

念不强，自我保护意识较差，常常未按消毒隔离制度操作，未戴工作帽、手套、

口罩、未及时洗手和消毒，甚至用污染的手或戴着污染的手套打接电话，在工作

场所饮水、进食、吸烟或穿着工作衣进休息室等都是造成生物安全的原因，管理

者应将职业安全教育放在重要位置，作为上岗培训和在职教育的重要内容，重视

和加强职业安全培训，牢固防护意识，完善防护制度，加强防护基础建设，推行

标准化防护管理，加强检验人员的职业防护教育，严格执行操作规程和消毒隔离

制度，提高工作人员的整体防护能力。

一般而言，实验室生物安全的基本概念包括：气溶胶，是指悬浮在气体介

质中的粒径在0.001-100μm之间；气锁，是指具备机械送排风系统、整体消毒

灭菌条件、压力可监控的气密室，其门具有互锁功能，不能同时处于开启状态；

定向气流，指从污染概率小区域向污染概率大的区域走的定向气流；缓冲间，是

指需要时设置机械通风系统，其门具有互锁功能；实验室防护区，该区域生物风

险较大，需对密闭性、气流、人员进入、个体防护进行严格控制的区域；风险评

估：是指评估风险大小以及确定是否可接受的过程；风险控制：是指为降低风险

而采取的综合措施；这些都是了解生物安全的基础。

实验室生物安全的设计原则和基本要求包括：符合国家、环保规定；防火、

安全通道设置符合国家消防规定，考虑生物安全；有紧急撤离路线及标识；温度

湿度照度噪声洁净度符合要求；动物实验室要考虑潜在的生物危险的防护；不循

环使用动物实验室的空气；

传染病的传染性和危害性是不同的，传染病原分为四个危害等级。第一级危

害群微生物：与人类成人健康和疾病无关；第二级危害群微生物：在人类所引起

的疾病很少是严重的，而且通常有预防及治疗的方法；第三级危害群微生物：在

人类可以引起严重或致死的疾病，可能有预防和治疗的方法；第四级危害群微生

物：在人类可以引起严重或致死的疾病，但通常无预防和治疗的方法，如炭疽杆

菌、霍乱弧菌、埃博拉病毒、天花病毒等。

生物安全防护实验室根据微生物及其毒素的危害程度不同，分为P1、P2、

P3和P4共四个生物安全等级；

一级实验室一般适用于对健康成年人无致病作用的微生物；P1实验室要求：

洗手池，门口应设存衣或挂衣装置，墙壁、地面等易清洁，防水；设备摆放不妨

碍逃生和急救；可以自然通风或机械通风；30m内设有洗眼装置，必要时设紧急

喷淋装置；若操作有毒、刺激性、放射性物质时配备适当的负压排风柜；下水应

有防回流设计；必要时配备适当的消毒灭菌设备；应设应急照明装置；应有足够

的电力供应；

二级实验室适用于对人和环境有中等潜在危害的微生物；P2实验室要求：

符合P1要求之上；门可自动关闭，有进入控制室；配备洗眼装置；应在操作病

原微生物的实验室配备生物安全柜；排风在室内的安全柜应具备通风换气条件；

重要设备如：CO2培养箱，超低温冰箱等应有备用电源；

P2+实验室：讲究“上送下排”的层流实验室；1000个立方的排风安全柜，

其排风量相当于5匹的空调，一般房间2.5匹，所以