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第一单元开启初中生活|第三课梦想始于当下学习成就梦想
“千里背疯母上大学”——刘秀祥观看视频思考以下问题:(1)刘秀祥具备哪些优秀品质值得我们学习?(2)你认为在困苦时期,刘秀祥的梦想是什么?刘秀祥是如何实现他的梦想?(3)你是如何理解学习的重要性?
学习的重要性①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。个人角度:②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。民族角度:④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。p21-第2段
爱国、回乡:热爱祖国,忧国忧民,具有家国情怀。帮助/奉献/志愿者:助人为乐,乐于助人,关爱他人;无私奉献,不怕牺牲,舍生忘死,淡泊名利,甘于奉献。爱岗/责任/志愿者/工作岗位:坚守岗位,爱岗敬业,积极承担责任,勇担责任,敬业创优,辛勤劳动,具有社会责任感,敬业勤勉。坚强(如果是残疾人/经历过失败):自强不息,坚强不屈,勤劳勇敢,艰苦奋斗,迎难而上,顽强拼搏,勇于进取。学习/知识:勤于学习,终生学习,一丝不苟,执着专注,积极进取,精益求精,敏于思考,勇于实践。生命:敬畏生命,珍爱生命,修身养性。团结:团结合作,团结奋进,团结互助,团队精神。踏实,诚信:踏实做人,脚踏实地,诚信,信守诺言。文明有礼:以礼待人,亲社会行为,尊重他人,文明礼貌,宽容待人。其他优秀品质:自信,自尊互敬,正直,善良,细心,明辨是非,勤俭节约,开放包容,理性平和,孝敬父母,尊敬师长,善于分享。词汇积累:优秀品质(精神力量)
探究与分享小然利用课余时间阅读科幻小说。小佳在周末去敬老院做义工。小冰经常主动帮助父母做家务。小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。学习知识,开阔眼界培养实践能力自理自立能力在服务社会中锻炼能力思考:他们是在学习吗?说说你的理由。在生活中,你经历过哪些学习?
在生活中,你经历过哪些学习?阅读课外书籍、去养老院做义工、初中生做饭、与同学友好相处、帮助父母做家务、出门旅行....
记忆:对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘。理解:对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。运用:已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。“我弟弟特别喜欢数学课,现在家里算账都不用计算器了,直接让他算!”“我对背英语单词最头疼,背了今天的,忘了昨天的!我很苦恼!”“我从小就喜欢动植物,生物课的知识我都很熟悉!学的很轻松!”下列同学的发言,分别体现了学习的哪个层次?请你连一连。
正确认识学习内容:①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。范围:②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。表现:③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。如何正确认识学习:④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
全国五一劳动奖章获得者、青年技师胡兴盛航天这两个字,对于胡兴盛来说,非常具有感召力,18岁那年,中专毕业的胡兴盛进入山西机电职业技术学院学习,他逐渐对研制航天零件产生了兴趣,“以前是被动学习,不知道为什么而学,后来‘开窍了’,想通过主动学习证明自己”。胡兴盛参加第七届全国职工职业技能大赛时,两个月的集训里,历经成百上千次练习,对考点详细分析,白天进行项目实操,晚上学习理论知识,最终一举夺冠。随着智能航天的不断发展,胡兴盛和同事们组建了“创客”团队,根据工作中遇到的实际需求发明创造,对生产线进行智能化迭代更新。智造航天重器,筑梦航天强国,每当一个航天产品顺利交付,胡兴盛都心怀期许,“我们离天空更近了一步”,他说,“能把青春挥洒在航天事业里,是特别值得的事情”。思考:关于如何为梦想而学习,我们可以从胡兴盛身上得到哪些秘籍?
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。④学以致用,开拓进取,勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(第2段)如何善于学习?
今天的中国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。要实现梦想,哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要用一生做?请列出自己的梦想清单。我们需要做的事情:努力学习,提升科学文化素养;
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