七年级期末考试语文真题卷03-试卷配答案.pdfVIP

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个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断进步！相信你一定

会成功。相信你是最棒的！

七年级期末考试语文真题卷

一、基础•运用（共12分）

1．（10分）阅读《叶圣陶先生二三事》选段，完成问题。

我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说

苏州话，跟其他地方人说【甲】（①南腔北调②普通）话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生

疏，于是【乙】（①敏而好学②不耻下问），让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一

些【丙】（①商酌②确定）性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，

有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可

是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢

复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这

样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。

文字之外，日常交往，例如一些可以算作末节的事：有人到东四八条他家去看他，

告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠

躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问

候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。

以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和

“己欲立而立人，己欲达而达人”，我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文

章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人

会有不同的反应。pì①如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明

如话为佳文的主张，就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不

像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简

洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。

在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身zuò②则，鞠躬尽瘁，叶圣陶

先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的

格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。

（1）根据拼音写汉字和给文中加点字注音，全都正确的一项是

A.①誊②做cuìtiē

B.①誊②做zútiě

C.①譬②作zútiě

D.①譬②作cuìtiē

（2）结合语境，为文中【甲】【乙】【丙】三处选择恰当的词语，全都正确的一项是

A.【甲】①【乙】①【丙】②

B.【甲】①【乙】②【丙】①

C.【甲】②【乙】②【丙】①

D.【甲】②【乙】①【丙】②

（3）下列对选文相关内容的理解，有误的一项是

A.他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不安都改。千万不要慎重，怕

改得不妥。我觉得不妥再改回来。”

理解：这段话写出了叶圣陶先生待人接物的坦率、真诚。

B.我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，

谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。

理解：这段话写出了叶圣陶先生对人对事的态度，既诚恳谦逊，又严谨认真。

C.我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的

人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”

理解：这句话体现了叶圣陶先生在写作时，心里只装着读者，而不追求文章的文学性。

D.零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放

松。

理解：这句话通过一些小事，细致入微地表现出叶圣陶先生严谨认真的学术态度。

（4）根据语境，填入横线处的语句最恰当的一项是

A.他竟然是一以贯之，严格律已。

B.他同样是一以贯之，严格律已。

C.他竟然是一以贯之，宽厚待人。