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学生清明节活动主题活动方案（16篇汇总）

学生清明节活动主题活动方案篇1

【清明的内涵】

几千年来，人们在这个几千年来，人们在这个气清景明气清景明的节气中，进行的节气中，进行祭之以礼祭之以礼的追远活动，

为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，

一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华

文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增

进了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲

近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠

久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精

神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日--清明节有更具体、

详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写*知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我

们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、

爱社会。

【活动时间】20_年4月1日

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3、录象片段：解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反

映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事

活动。《淮南子?天文训》云天文训》云春分后十五春分后十五日日，，斗指乙斗指乙，，则则清明清明风至风至。。按《岁时

百问百问》的》的说法说法：：万万物物生长此时生长此时，，皆皆清清洁而洁而明明净净。故。故谓谓之清明。之清明。清明一到，气温

升高升高，雨，雨量增多量增多，，正正是春是春耕耕春春种种的的大好时大好时节。故有节。故有清明前后，清明前后，点瓜种豆点瓜种豆、、植

树造林树造林，，莫莫过清明过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时

令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫

墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物

供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，

然然后后叩头行礼祭拜叩头行礼祭拜，，最最后后吃掉酒食回吃掉酒食回家。家。唐唐代代诗诗人人杜牧杜牧的的诗诗《清明》：《清明》：清明时

节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。写出了清明节

的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正

是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人

有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来清明节的由来清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥

指杏花村。指杏花村。提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清

明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回

大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到

处是处是农民忙碌农民忙碌的的身影身影，，民谚常民谚常说说：：清明清明谷谷雨雨两相连两相连，，浸浸种种耕田莫迟延耕田莫迟延。。

2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明

节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的

纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》