北师大版四年级上册数学《加法结合律》运算律说课教学课件复习.pptxVIP

;口答。;(2)根据每组第一个算式直接说出第二个

算式的结果。;体育活动场上有28个男生在跳绳,17个女生在跳绳,23个女生在踢毽子。;分别观察上面的式子,请你找例子再写一组。说说你发现了什么?;你能利用生活中的实例解释你的发现吗?;你能利用生活中的实例解释你的发现吗?;加法结合律;57＋288＋43＝;妈妈带了100元,买鱼花了24元,买菜花了36元,还剩多少元?;1.填空。;(2)说一说,下面算式分别运用了什么运算

定律。;2.教材第53页第2题。;3.教材第53页第3题。;1.三个数相加,先把前两个数相加,再同

第三个数相加；或者先把后两个数相

加,再同第一个数相加,它们的和不变,

这叫做加法结合律。

字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。;;;奇思和爸爸乘火车从A地到E地看望奶

奶，火车一共行驶了多少千米？;;基础巩固;(1)a+(30+5)=(a+30)+5。 ()

(2)△+(□+○)=(△+□)+○。 ()

(3)(a+b)+c=a+(b+e)。 ();提升培优;提升培优;提升培优;;;1.经历探索过程，推导出加法交换律和结合律，会用字母表示数。

2.会运用加法交换律和结合律对一些算式进行简便计算。

3.激发学习兴趣，培养思维能力和掌握科学的学习方法。;20+34=()+()

36+()=64+()

A+700=()+();★任务驱动

1.观察教材的两组算式。

(1)观察这两组算式，它们有什么相同的地方？;(2)照样子再写一组。;(3)10+7+13=10+(7+13)为什么成立？;2.观察教材情境图，请你利用生活中的事例解释你的发现。

(1)果园里一棵苹果树上有50个苹果，一棵桃树上有30个桃，一棵梨树上有40个梨。;(2)沙滩商店：足球20元/个，游泳圈23元/个，皮球6元/个。;3.用a、b、c分别表示三个数，你能写出上面发现的规律吗？;4.运用加法交换律和结合律可以使一些加法计算变得简便。独立完成，交流想法。

57+288+43;?归纳总结

在加法中应用加法运算律进行简便计算，有时要用到交换律，有时要用到结合律，有时既要用到交换律还要用到结合律。无论如何应用，在计算时为使计算简便应考虑，哪些数相加可以得到整十、整百、整千的数，要先用加法交换律把这些数移在一起，再应用结合律把这些数结合起来先算，最后求这几个数的和。;一、填空。

1.25+13+87=25+(???+)?

2.59+(38+41)=(59+)+?

3.(75+69)+(31+25)=(+)+(+)?;二、怎样算简便就怎样算。

65+29+71143+(57+26);99+(38+101) 158+67+142;三、解决问题。

1.放暑假了，琳琳和爸爸要从A地去B地看奶奶。火车一共行驶了多少千米？;2.周末，琪琪和妈妈一起到超市购物，准备买下一周的物品，下面是她们的购物清单，请你帮她们算一算，一共花了多少钱？;课件课件

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