(优选)刘芳老师事迹心得体会.docx

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(优选)刘芳老师事迹心得体会

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其登记来,这样有利于培育我们思索的习惯。信任很多人会觉得心得体会很难写吧,下面是我帮大家整理的刘芳老师事迹心得体会,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

刘芳老师事迹心得体会1

刘芳,白云区第三中学老师。参与工作21年来,勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的青春都献给了三尺讲台。特殊是在身患疾病,双目失明的状况下,她顽强应对,乐观处事,被称为顽强的盲人女老师。

1993年,刘芳来到白云三中成为一名语文老师,至今已经在三尺讲台上度过了二十一个春秋了,1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症以及将来会成为一个盲人的结论,她选择了和命运做一次勇敢的搏击。得病以来,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信念和士气,也让她在今后的教学中有了更大的学问储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己喜爱的职业,所以要选择坚持;二是四周很多人的扶持给了她很大的精神劝慰,她选择做一个内心强大的人,好回报社会,所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区分,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和漂亮的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。

二十一年中,刘芳坚持把语文学科教了十六年,她克服了眼病带来的不便,教学方法独特,教学成果良好,深受家长和同学的信任和宠爱,没有同学会嫌弃他们的老师把书拿倒,把板书写得歪斜或叠加在一起,由于刘老师会把课文以及课文中的重点和难点全部背诵下来,课上得深化浅出妙趣横生,刘老师的集体作文、下水作文让他们觉得作文是如此简洁而好玩。刘老师把作文放在教室里批改,让孩子们自己朗读作文,全班同学一起修改、点评、打分,一次作文课让每一个孩子在听说读写上得到一次综合训练,效果很好。上她的作文课时而欢声笑语,时而泪水飞溅,孩子们把这称之为他们“青春里最美的画面”。她以自己特别的方式弥补身体上的缺陷,给同学一个完整的老师,给自己一个完整的人格,刘芳的心态值得学习。

刘芳老师事迹心得体会2

白云三中语文老师刘芳,1993年参与工作,1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,突如其来的打击并没有让刘芳倒下,她选择了和命运做一次英勇的搏击,她要好好活着。在视力渐渐降落期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的自信念和士气,也让她在今后的教学中有了更大的学问储备。

她有两个人生感悟,一是她从事的是自己喜爱的职业,她要选择坚持;二是四周很多人的扶持给了她很大的劝慰和鼓舞,她选择做一个内心强大的人,所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区分,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和明丽的微笑感染着身边的每个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型,这就是她,用20年残损的视力谱写的美丽的人生乐章。与刘芳老师相比,深感差距很大。学习刘芳老师先进事迹使我更加深刻地熟悉到,踏踏实实地教书育人是老师的职责。老师既要教书又要育人,两者是不行分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。刘芳老师把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因而,不论在什么状况下,不论需要付出多大代价,她都能毫不动摇地常年坚持。

老师岗位——真诚的情感与爱老师工作是通过老师的言传和身教两种途径进行的。身教就是老师悄悄地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年同学思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。刘芳老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,老师岗位是一种辛苦、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了老师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永久连续下去。我肯定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

刘芳老师事迹心得体会3

上周六下午,学校组织全校老师听了贵阳市白云三中盲人女老师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的所作所为,值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动,纷纷表示要学习刘老师剧烈的责任感和爱心。我认为,“刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系同学、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为广阔老师树立了榜样。我们要向刘老师学习:一是至善大爱的精神。这种爱就是把同学真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是老师教书的场所,同时也是育人的场所,老师的一言一行,一举一动对同学都有肯定的指导意义。我决心以刘老师为榜样,她的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热忱全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的

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