湘美版美术一年级上册第一单元5你的家我的家课时教案 .pdf

一年级上册第一单元5你的家我的家教学设计

课题5你的家我的家单元第一单元学科美术年级一年级

《你的家我的家》通过观察周围的房屋建筑的形状、结构、色彩，用手绘与照片结合的方式

教材

绘制地图，激发学生的绘画热情，对社会、环境和生活的兴趣。根据自己的观察与感受，塑

分析

造造型作品，关心身边的事物能帮助，我们更快地入新的环境。

1、能感知身边的美，认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。

2、能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表

2022

达所见所闻、所感所想。

新课

3、学会从外观和使用功能等方面了解物品的特点，能针对某件物品的设计提出自己的改进

标要

意见，进行装饰和美化，初步形成设计意识。

求

4、观赏周边自然环境中的山水、树木、花草、动物等，感知其形状美、色彩美和肌理美，

体会美存在于我们周围的环境之中。

1.观察周围的房屋建筑的形状、结构、色彩，能与同学分享、交流对身边的美的体会，

初步形成发现、感知、欣赏美的意识，感受到城市发展的迅速和对生活的热爱。（审美感知）。

学习

2.用手绘与照片结合的方式绘制地图，激发学生的绘画热情，对社会、环境和生活的兴趣。

目标

根据自己的观察与感受，塑造造型作品。（艺术表现）。

与核

3.能联系生活，观察分析各种建筑的形状特点，能仔细观察并用图形画出自己家和学校之间

心素

的房屋，剪下来贴在相应的位置上。（创意实践）。

养

4.通过引导学生使用不同的工具、材料和媒介，创作不同表现形式的美术作品，关心身边的

事物能帮助，我们更快地入新的环境。（文化理解）

在《你的家我的家》中，我的家是一个重要的主题。学生被要求绘制自己家的图画，并通

学情过绘画表达自己对家的认识和感受。这个任务不仅能够让学生对家有更深入的理解，还能够

分析培养学生的观察和表达能力。学生通过细致观察，学生可以真实地描绘出自己家的特点和细

节。

重点用手绘与照片结合的方式绘制地图，激发学生的绘画热情，对社会、环境和生活的兴趣。根

据自己的观察与感受，塑造造型作品。

难点能联系生活，观察分析各种建筑的形状特点，能仔细观察并用图形画出自己家和学校之间的

房屋，剪下来贴在相应的位置上。

材料铅笔、油画棒或马克笔、A4白色图画纸

准备

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、情景导入回忆每天上学发挥学生的能

（出示图片）你的家在哪里，你付出同学家做的路线动性，激发学生

过客吗，如果你和同学一起从自己家的门出发，谁的学习兴趣。

能先到学校呢，板书课题

讲授新课一、家的样式看课本上的图观察周围的房

（出示图片）

（一）阅读：片，初步体会屋建筑的形状、

结构、色彩，能

你的家，房屋画的构

我的家，