中考生物质量分析公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

2011年学业水平考试质量分析报告平度市朝阳中学焦晓琳2011年9月

一、试题的基本状况和特点二、学生答卷状况分析三、反思与建议

一、试题的基本状况和特点（一）、试题的指导思想全方面、精确的评定初中毕业生的生物学科学业水平（二）、命题原则较难题：中档难度题：较容易题的比例为1:4:5。

（三）、试题的特点总体特点：突出主干知识，考察基本知识和能力，引导探究创新。。

二、学生答卷状况分析第41题：本题11分，平均得分率是65%左右。41.（11分）人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才干健康的生活，下图表达多个营养物质在人体内的变化过程，请据图回答：（1）图中a、b过程分别代表人体的和，完毕b过程的重要器官与其功效相适应的构造特点是：①其长度5至6米；②其内表面有和绒毛。（2）尿的形成需要经历作用和作用两个生理过程。（3）c过程重要发生在细胞内的（能量转换器）中。（4）某同窗为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，设计了以下实验办法和环节：①取两支试管分别编号为A、B，各注入2毫升淀粉糊；②漱口后收集唾液；③A试管中加入2毫升唾液；④向两支试管中各滴加2滴碘液；⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5—10分钟；⑥取出两支试管，观察颜色变化。A．指出实验环节中的两处错误并加以改正：、。B．按改正后的实验环节进行实验，通过实验现象得出的结论是：。营养物质二氧化碳﹢水葡萄糖氨基酸等循环系统泌尿系统尿abc食物

二、学生答卷状况分析41、本题存在的问题1．错别字太多将“线粒体”写成“线立体”，皱襞中“襞”写成“壁”，2．学生分析问题和审题能力欠缺，指出实验环节中的两处错误并加以改正，但有最少85%的学生没有明确指出错误，而是仅仅改正。3.专业概念混淆“肾小球的过滤”和“肾小管的重吸取”写成“肾小球的重吸取”和“肾小管的过滤”。“现象”和“结论”混淆

二、学生答卷状况分析42.本题7分，平均得分率是66%。古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙（蚕粪）养鱼、用塘泥肥桑的办法，发明了“桑基鱼塘”农业构造。随技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业构造（如图）。（1）该生态系统中的生产者是，蚕与桑之间的生物关系是。（2）鱼进行生命活动所需能量的最后来源是。（3）在运用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中，发挥作用的生物重要是。（4）蚕、鱼在此生态系统中的作用是增进了生态系统的。（5）该生态系统中，物质经多次重复运用的同时提高了的运用率。（6）该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，因素是。

二、学生答卷状况分析42、本题存在的问题：1．概念掌握不精确“桑”写成了“桑叶”，是严重的错误，混淆了植物体与器官的区别。2．审题不精确能量“最后”来源写成“桑”或“桑叶”。3．基础知识掌握不牢产生沼气发挥作用的重要生物诸多同窗写成了细菌真菌等。

二、学生答卷状况分析43.本题7分，平均得分率是80%。科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整顿，形成了下列排序图。请观察分析回答有关问题。（1）从排序图能够看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。（2）图_____是男性染色体的排序图，其产生的生殖细胞中含有条染色体。（3）若甲、乙是一对双眼皮夫妇（控制眼睑的基由于D、d），生了一种单眼皮孩子。则是显性性状，单眼皮孩子的基因构成是。（4）有人认为，生男生女的责任全在女方，这种想法与否对的？。事实上生男生女取决于