浙江省宁波市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷1（含答案）.pdfVIP

浙江省宁波市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷

阅卷人

一、现代文阅读（35分）

得分

现代文阅读I

材料一：

“”“”

五四作家的宗教就是青春与欢乐、光明三位一体的青春教，他们将欢乐、光明融合在青春之中，开辟

“”

出一条以欢乐、光明、青春心态为宗旨的审美战线来反对封建文学的自虐、黑暗、老年心态。一句话，五四

文学的审美是一种青春心态的审美。

“”“”1915

五四新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设五四青春型文化的。年陈独秀创办《新青年》

“”1916

杂志，在发刊词《敬告青年》中力赞青年，将改造青年之思想，辅导青年之修养作为杂志的天职；年李

“

大钊在《新青年》上发表《青春》一文，认为中国以前之历史为白首之历史，而中国以后之历史应为青春之

”“”

历史，青年之历史。五四新文化运动从本质上讲是一场青年文化运动，它标志着中国传统的长老型文化的终

“”“”

结和中国现代青春型文化的诞生。五四文学运动是与整个五四文化运动的青春型转向相应和的。

“”“”1918

五四新文学作家主体是青年，从这一角度将五四文学说成是青年的文学是完全不过分的。以年

“”293127

时五四作家的年龄为例，除陈独秀、鲁迅两人较大，其余李大钊岁，钱玄同岁，刘半农岁，沈

3527“”

尹默岁，胡适岁，都很年轻；至于郭沫若、郁达夫、陶晶孙、冯沅君、庐隐等冲上五四文坛时大多

只20出头。他们给现代文坛带来一股青春风，一扫中国文坛的暮年气。中国古代文学以士大夫为主体，他们

“”

写作常常从载道或消闲的角度出发。五四文学则是情感的自燃，青春的激情和幻想，青春的骚动和焦虑，青

……“”

春的忧郁和苦闷，青春的直露和率真不得不说，五四文学是青春性的文学。

“”“”“

五四文学的青春型审美心理特征不是空穴来风。梁启超的新文体可算是它的精神先兆，梁氏文章雷鸣

”1900

怒吼，恣肆淋漓，叱咤风云，震骇心魄，一扫四平八稳、老态龙钟之气。年他的《少年中国说》表达了

希望变老大中国为少年中国的憧憬，李大钊的《青春》与之有着气脉上的承续关系，郭沫若等人的作品青春勃

发。这种整体的青春气息从文学杂志的名称上也可以明确看出，《新青年》《新潮流》《少年中国》《猛进》《创