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编号：__________

中班科学教案纸品展览会

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班科学教案纸品展览会

目录

一、教学内容

1.1纸的来源与制作

1.2纸的特性与用途

1.3纸品展览会主题介绍

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课展示环节

5.3实践操作环节

5.5课后延伸环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业内容

7.3作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1纸品展览会相关活动

9.2家庭科学小实验

9.3纸品展览会主题延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1纸的来源与制作

1.1.1纸的起源发展

1.1.2纸的制作流程简述

1.2纸的特性与用途

1.2.1纸的质地分析

1.2.2纸的常见用途

1.3纸品展览会主题介绍

1.3.1展览会背景介绍

1.3.2展览会中的纸品种类

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解纸的来源与制作

2.1.2认识纸的特性与用途

2.2过程与方法

2.2.1通过观察实践了解纸的性质

2.2.2培养学生的动手操作能力

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对纸品展览会的兴趣

2.3.2培养学生珍惜纸资源的良好习惯

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1纸的制作流程的理解

3.1.2纸的用途的创新拓展

3.2教学重点

3.2.1纸的来源与制作的基本知识

3.2.2纸的特性与用途的实践应用

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1纸张样品

4.1.2演示制作纸的过程的工具

4.2学具准备

4.2.1学生实验用纸

4.2.2学生实验用工具

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1情景引入：参观纸品展览会

5.1.2引发思考：纸从哪里来？

5.2新课展示环节

5.2.1讲解纸的来源与制作

5.2.2讲解纸的特性与用途

5.3实践操作环节

5.3.1学生动手实验：纸的制作过程体验

5.3.2学生动手实验：纸的用途实践

5.5课后延伸环节

5.5.1家庭作业布置：了解纸的环保使用

5.5.2课后思考：纸品展览会上的创新用途

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1纸的来源与制作

6.1.2纸的特性与用途

6.2板书内容

6.2.1纸的来源与制作的主要步骤

6.2.2纸的特性与用途的主要知识点

七、作业设计

7.1作业类型

7.1.1实践性作业

7.1.2思考性作业

7.2作业内容

7.2.1完成纸的制作过程的小实验

7.2.2思考纸的环保使用的创新点

7.3作业要求

7.3.1准确完成实验并记录

7.3.2清晰表达自己的思考

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对纸的来源与制作的掌握情况

8.1.2学生对纸的特性与用途的应用情况

8.2教学改进措施

8.2.1对教学难点的进一步解释

8.2.2对教学过程的调整与优化

8.3学生反馈意见

8.3.1学生对课堂的满意度

8.3.2学生对作业的意见和建议

九、拓展及延伸

9.1纸品展览会相关活动

9.1.1参观纸品展览会

9.1.2纸品展览会上的创意展示

9.2家庭科学小实验

9.2.1纸的吸水性实验

9.2.2纸的燃烧实验

9.3纸品展览会主题延伸活动

9.3.1纸的环保设计比赛

9.3