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教案
课程名称:
云计算导论
课程类型:
□理论课?理论、实践课□实践课
学时:
32
学分:
2
授课教师:
授课班级:
授课学期:
20至20学年第学期
教材名称:
《云计算导论》
参考资料:
1.
2.
3.
20年月日
教案编制说明
一、教师上课前必须写出所授课程的教案,不能无教案或借他人教案进行授课;授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平,以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以保持教学内容的先进性和适用性,不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。
二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写;对于公共课,难课、新课,提倡由教研室组织进行集体备课;公共课教案主体(教学目的和要求,教学进度,重点难点内容,教学内容及过程等)应相同。
三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。
四、教案应采用统一格式书写或打印(建议使用A4纸),不同专业的授课教案可有自己的特色,但应包含教案基本内容。教案必须含首页,与各单元教案形成一个整体。参考格式见附件。
五、提倡教师利用计算机进行教案编写,与教学过程中的手写批注相结合,形成不同时期,不同版本(注意分别存盘和存档)的教案。
六、妥善保存各阶段的教案,并配合好学院的教学检查和归档等工作。
云计算导论课程教案
授课题目:云计算导论
教学时数:
32
授课类型:
√理论课√实践课
教学目的、要求:
知晓云计算入门需要了解的重要概念,并通过项目操作,体验虚拟化技术、公有云、私有云、容器云、云存储、云应用和业务上云。
教学重点:虚拟化技术、公有云、私有云
教学难点:容器云、云存储、云应用和业务上云
教学方法和手段:
讲授法、案例分析法、分组讨论法
教学分组;
以学生寝室为单位。其目的是学生在解决问题时,培养其协作能力。
安全事项;
确保教室开关、插座不裸露,座椅完好。
教学条件:
多媒体、实训室
云计算导论课程教案
授课题目:1遇见云计算
教学时数:
2
授课类型:
√理论课?实践课
教学目的、要求:
了解云计算的定义和特点、云计算的分类
教学重点:云计算定义
教学难点:无
1、利用多媒体教学设备进行演示教学
2、个别指导与统一指导想结合
3、对一定的内容通过课堂分组讨论进行
4、对学生本次课的内容掌握情况进行现场抽查测验并纪录情况
安全事项:实训中要注意学生及教师的用电安全,在电脑发生烧坏或爆的情况及时的疏散学生到安全地;不让学生在机房吵闹,一面发生摔倒碰伤等人身安全情况;随时注意设备的运行情况,尽早的排除安全隐患。
教学条件:教学设备:PC机
教学软件:word2010、powerpoint2010
参考资料:
云计算导论课程教案
教学内容及过程
旁批
一、教学内容:
1.必备知识
1.1云计算的定义
云计算是一种按使用量付费的模式,它可以实现随时随地、便捷地、随需应变地从可配置计算资源共享池中获取所需的资源(例如:网络、服务器、存储、应用及服务),这些资源能够快速供应并释放,从而使管理资源的工作量和与服务提供商的交互减小到最低限度。
1.2云计算的特点
(1)采用虚拟化技术
(2)超大规模
(3)动态可扩展
(4)按需分配、按量计费
(5)灵活性高
(6)具有高可靠性
(7)支持弹性伸缩
1.3云计算的分类
根据服务对象分:
(1)公有云
(2)私有云
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