高中课件 新课标背景下高考语文命题走势及一轮教学应对 研究高考真题 (2).pptxVIP

厉行威;一轮教学应对;研究高考真题;高考文学作品阅读;高考文学作品阅读;线索的作用;《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》语文学科要求：在文学类作品阅读中，能够“分析作品结构”。;;考题与赋分;叙事文本的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络，也是全文结构的脉络。;渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！……

真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。

人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都像喝足了人参汤。……

蒙古族同胞利索地剖开西瓜。红红的汁水，顺着刀把滴滴嗒嗒淌，馋人极了！……;参考答案：

①省去许多不必要的叙述交代，使情节更简洁。

②集中描写人物在特定环境下的状态与感受，使主题更突出。

（答出一点给2分；答出两点给5分。）;我来判分;我来判分;小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）（2014全国卷Ⅱ刘庆邦《鞋》）;小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）（2014全国卷Ⅱ刘庆邦《鞋》）;小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。（6分）（2016全国卷Ⅱ迈尔尼《战争》）;小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。（6分）（2016全国卷Ⅱ迈尔尼《战争》）;明线——在小说中由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。;;小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）（2015全国卷Ⅰ李德霞《马兰花》）;总结板书：线索的作用

1.使情节紧凑集中，结构清晰；

2.利于人物形象的塑造；

3.反映环境特点；

4.揭示或突出主题；

5.产生阅读效果。