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2024浙江中考数学二轮专题训练 题型五 与特殊四边形有关的证明及计算 (含答案).pdf

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2024浙江中考数学二轮专题训练

题型五与特殊四边形有关的证明及计算

类型一纯几何图形的证明及计算

母题变式练

母题1(2023余杭区二模改编)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在AD,CD上(不

与点A、D、C重合),连接并延长AF,分别交BE于点G,交BC延长线于点H.

(1)若AE=DF,请判断BE与AF的位置关系,并说明理由.

【思维教练】要判断BE与AF的位置关系,由已知条件易证明△ABE≌△DAF,再通过证

明∠DAF+∠AEB=90°即可得到BE⊥AF.

母题1题图

(2)连接EH,若EB=EH=2,求GE的长.

【思维教练】要求GE的长,过点E作EM⊥BC于点M,易知四边形ABME为矩形,由矩

形的性质和等腰三角形三线合一可得△AEG∽△HBG,BH=2AE,再根据相似三角形的性质

即可求解.

母题变式

【变式角度】(1)设问变已知;(2)由利用等腰三角形求得相似比变为直接给出中点求得相似

比.

1.如图,在正方形ABCD中,点E是AD上一点(不与A,D重合),连接BE,过点A作

AF⊥BE于点G,交CD边于点F,交对角线BD于点H.

(1)求证:BE=AF;

(2)若点E是AD的中点,当BE=12时,求线段FH的长.

第1题图

【变式角度】(1)设问变已知;(2)利用相似的性质求“线段长”改为求“面积比值”;(3)新

增利用相似及全等的性质,证明线段之间的数量关系.

2.如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在AD,DC上(不

与A,D,C重合),连接BE,AF,BE与AF交于点G,与AC交于点H.已知AF⊥BE,CF

=2DF.

(1)求证:AF=BE;

S

(2)若△BHO的面积为S,△BDE的面积为S,求1的值;

12S

2

(3)设AF与BD交于点P,求证:DE=2PO.

第2题图

针对演练

3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以AB和AC为边作正方形ABDE和正方形ACFG.

(1)求证:△ACE≌△AGB;

(2)若AC=3,BC=5,求CE的长.

第3题图

类型二与函数结合的证明及计算

母题变式练

母题2(2022杭州23题12分)如图,在正方形ABCD中,点G在边BC上(不与点B、C

BG

重合),连接AG,作DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F,设=k.

BC

(1)求证:AE=BF;

【思维教练】要证AE=BF,结合正方形性质易联想到需证明△ABF≌△DAE,再根据三角

形全等得到对应边相等即可得证.

母题2题图①

(2)连接BE、DF,设∠EDF=α,∠EBF=β,求证:tanα=ktanβ;

【思维教练】要证明tanα=ktanβ,需先找到α,β所在的直角三角形,用相应的线段长度表

示出tanα,tanβ,再求两者之比,在含有多个直角三角形的图形中,注意同一个角的三角函

数值可以用不同的线段比值来表示即可转化求解.

母题2题图②

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