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1.我国劳动社会学的研究视角:
制度分析、结构分析、过程分析、网络分析。
2.劳动者的界定:
要注意以下几点:
1)劳动者在一定社会分工体系下进行劳动,劳动者的活动既要受到劳动社
会分工体系的制约,要是社会分工体制的有机构成部分。
2)作为劳动者必须具有一定的劳动能力,
3)劳动岗位给劳动者提供了一定的劳动工具和劳动手段,也为劳动者提供
了一定的劳动群体。
4)劳动在从事劳动活动或向他人提供物品时必须遵循一定的劳动规范。
5)作为劳动者,他所提供的劳动活动是有目的的。
3.激励理论:
1)内容型:马斯洛需求层次理论,赫兹伯格双因素理论(激励因素和保健
因素)
2)过程型:期望理论,公平理论
3)行为改造型:归因论,强化理论
4.劳动者社会化与一般社会化的区别:(大题)
1)起点不同:一般社会化由出生开始;劳动者社会化由进入某一工作岗位
开始。
2)目标不同:一般社会化是如何将生物人变成社会人;劳动者社会化是如
何将社会人变成合格的劳动者。
3)施体不同:一般社会化的施体是家庭、亲戚朋友;劳动者社会化的施体
是部门同事和领导。
4)受体不同:一般社会化的受体是普通社会人;劳动者社会化的受体是劳
动者。
5)过程不同:一般社会化不会间断;劳动者社会化一失业就间断。
6)引导方式不同:一般社会化是个体对个体或集体对个体;劳动者社会化
是两者并存
7)引导者不同:一般社会化的引导者是父母、老师、亲朋;劳动者社会化
的引导者是同事,培训者。、
5.劳动者社会化含义
劳动者社会化是指社会将一个普通的社会人转变成为一个能够适应一定社
会和时代文化,掌握社会所需的劳动技能和必要的劳动规范,适应工作环境
的变化,从而履行合格的劳动的过程
6.劳动者社会化的过程
1)预期社会化(准备时期)
2)初始社会化(职前教育)
3)基础社会化
4)继续社会化(知识,思想,观念等转变)
7.职业功能(简答)
1)个人功能:
i.职业是人的一种生存方式,从事不同职业的人其生存方式不同。
ii.职业是从业者的一种资源。
iii.职业是人发挥才能的一种手段。
iv.职业是个人与社会的整合。
2)社会功能:
i.职业是社会发展的动力。
ii.职业是社会存在的内容,可以推动社会进步
iii.职业是社会控制的手段
iv.职业是社会运行的要素
8.职业生涯的发展阶段:
1)工作准备期
2)职业选择期(关键)
3)职业适应期
4)职业稳定期(主体)
5)职业生涯衰退期
6)职业结束期
9.职业锚理论(案例)
1)含义
2)类型:技术型锚、创造性锚、自主型锚、管理型锚、安全与稳定型锚、
服务型锚、挑战型锚、生活型锚
10.职业流动类别:(多选)
1)按地位分:垂直流动,水平流动
2)按职业流动社会心理方式分:同行关系上地位变化,从一种职业到另外
一种职业的变化,职业声望的变动。
3)按劳动者流动参照物分:代际流动,代内流动
4)按流动的原因分:宏观结构性流动(流动原因是经济结构的变动),微观
结构性变动(流动原因在自身喜好,教育)
11.劳动组织的功能:
1)具有经济功能:是劳动者维持自身生存的重要场所,通过劳动组织才能
提供商品与劳务
2)社会心理功能
3)教育训练功能
4)社会控制功能
12.非正式组织的类型(多选)
1)按与正式组织目标的关系分:积极型非正式组织,消极型,中间型,破
坏型
2)按形成的基础分:感情型,兴趣型,利益型
3)按双层侧面或多重侧面分:垂直型,水平型,混合型
13.非正式组织的特点(与正
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