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中班美术《蜻蜓》教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班美术《蜻蜓》教案

目录

一、教学内容

1.1认识蜻蜓的外形特征

1.2学习蜻蜓的绘画技巧

1.3创作属于自己的蜻蜓作品

二、教学目标

2.1了解蜻蜓的基本特征

2.2培养学生的观察力和想象力

2.3提高学生的绘画技巧和创造力

三、教学难点与重点

3.1难点：描绘蜻蜓的细节和立体感

3.2重点：掌握绘画蜻蜓的基本步骤和技巧

四、教具与学具准备

4.1教具：蜻蜓图片、绘画纸张、颜料、画笔等

4.2学具：画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等

五、教学过程

5.1导入：展示蜻蜓图片，引导学生观察和描述

5.2新课导入：讲解蜻蜓的基本特征和绘画技巧

5.3示范：教师演示绘画蜻蜓的步骤和技巧

5.4学生练习：学生按照示范进行绘画实践

5.5展示与评价：学生展示作品，互相评价和交流

六、板书设计

6.1蜻蜓的外形特征

6.2绘画技巧与步骤

六、作业设计

6.1完成一幅蜻蜓绘画作品

6.2写一篇关于蜻蜓的观察日记

七、课后反思

7.1学生对蜻蜓的认识和绘画技巧的提升情况

7.2教学过程中的优点和不足之处

7.3对后续教学的建议和改进措施

八、拓展及延伸

8.1组织学生进行户外观察蜻蜓活动

8.2邀请家长参与作品的展示和评价

8.3引导学生进行蜻蜓主题的创意绘画作品展示

教案如下：

一、教学内容

1.1认识蜻蜓的外形特征

1.1.1观察蜻蜓的图片，了解蜻蜓的头、胸、腹三部分结构

1.1.2注意蜻蜓的翅膀形状和触角特点

1.2学习蜻蜓的绘画技巧

1.2.1观察蜻蜓的图片，分析绘画蜻蜓的基本步骤

1.2.2学习如何描绘蜻蜓的翅膀、身体和触角等细节

1.3创作属于自己的蜻蜓作品

1.3.1学生根据观察和学习的成果，进行蜻蜓绘画创作

1.3.2鼓励学生发挥想象力，添加自己喜欢的元素，创作出独特的蜻蜓作品

二、教学目标

2.1了解蜻蜓的基本特征

2.1.1学生能够通过观察图片，描述出蜻蜓的外形特征

2.1.2学生能够理解蜻蜓翅膀的形状和触角的特征

2.2培养学生的观察力和想象力

2.2.1学生通过观察真实的蜻蜓或图片，培养观察力和细致观察的习惯

2.2.2学生发挥想象力，创作出有个性的蜻蜓作品

2.3提高学生的绘画技巧和创造力

2.3.1学生通过学习绘画技巧，提高绘画能力

2.3.2学生在创作过程中，发挥创造力，表现出自己对蜻蜓的理解和想象

三、教学难点与重点

3.1难点：描绘蜻蜓的细节和立体感

3.1.1学生需要掌握如何画出蜻蜓翅膀的透视和光影效果

3.1.2学生需要学会如何画出蜻蜓触角的立体感

3.2重点：掌握绘画蜻蜓的基本步骤和技巧

3.2.1学生需要了解绘画蜻蜓的基本步骤，包括构图、线条、上色等

3.2.2学生需要掌握绘画蜻蜓的基本技巧，如如何画出流畅的线条、如何搭配颜色等

四、教具与学具准备

4.1教具：蜻蜓图片、绘画纸张、颜料、画笔等

4.1.1教师准备蜻蜓的图片，用于引导学生观察和讨论

4.1.2准备绘画纸张、颜料、画笔等，为学生提供绘画所需的材料

4.2学具：画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等

4.2.1学生准备画纸、颜料、画笔等，用于绘画实践

4.2.2学生准备剪刀、胶水等，用于制作蜻蜓作品的立体效果

五、教学过程

5.1导入：展示蜻蜓图片，引导学生观察和描述

5.1.1教师展示蜻蜓的图片，引导学生观察蜻蜓的外形特征

5.1.2学生尝试描述蜻蜓的身体结构、翅膀形状和触角特点

5.2新课导入：讲解蜻蜓的基本特征和绘画技巧

5.2.1教师讲解蜻蜓的身体结构，包括头、胸、腹三部分

5.2.2教师讲解绘画蜻蜓的技巧，如如何画出翅膀的透视和光影效果

5.3示范：教师演示绘画蜻蜓的步骤和技巧

5.3.1教师示范绘画蜻蜓的基本步骤，包括构图、线条、上色等

5.3.2教师示范绘画蜻蜓的技巧，如如何画出翅膀的透视和光影效果

5.4学生练习：学生按照示范进行绘画实践

5.4.1学生根据教师的示范，进行蜻蜓绘画实践

5.4.2教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题

5.5展示与评价：学生展示作品，互相评价和交流

5.5.1学生展示自己绘制的蜻蜓作品

5.5.2学生互相评价，交流绘画心得和经验

六、板书设计

6.1蜻蜓的外形特征

6.1.1头、胸