1923S01029-史学论文写作-（实践课程）-范喜茹.docxVIP

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附件5-3

ADDINCNKISM.UserStyle《史学论文写作》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1923S01029

开课单位

历史学院

课程名称

（中文）史学论文写作

（英文）WritingSkillsofHistoriographyDissertation

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

1周（10学时）

课程类别

专业拓展课程（就业创业方向课）

适用专业（类）

历史学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《史学论文写作》课程是历史学专业（类）的专业拓展课程中的一门就业创业方向课程，旨在阐述史学论文写作的基本构架与写作特点，使学生在我国浩瀚的文献资料中找到适合自己的史学论文选题，并引导学生有效地搜集、整理所需资料，运用这些资料进行规范的史学论文写作。本课程主要包括：1、史学论文的特点和基本要求；2、史学论文的选题；3、历史文献资料的搜集与整理；4、选题报告与论文提纲的撰写；5、史学论文的写作与规范等项目。本课程将对接下来的学年论文、毕业论文的选题与写作做好准备。

（二）教学目标

本课程作为历史学专业（类）的专业拓展课程中的一门就业创业方向课程，旨在培养学生综合运用历史学论文写作的基本理论与方法，搜集、整理、解读文献，对历史问题进行科学地综合分析、初步进行历史研究、撰写论文的能力。通过本课程学习，学生将会实现以下具体的课程目标：

课程目标1：通过对史学经典范文示例的研读与评析，使学生了解史学论文的含义、文体及特点。使学生熟练掌握史学论文的基本格式和写作规范要求，培养学生对史学研究与史学论文写作的兴趣。

课程目标2：通过本课程关于史学论文选题原则、途径和方法的案例演示，文献资料搜集、整理、解读的实践指导，选题报告、论文提纲与史学论文撰写的实训，使学生掌握历史研究的基本理论与方法，具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有初步进行历史学研究、撰写史学论文的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：熟悉并掌握历史学的核心知识、基本理论和研究方法。

课程目标1

课程目标2

1-2：了解国内外史学界的重要动态。

课程目标2

2-1：能够运用人文社会学科的理论与方法观察和认识历史问题，具有一定的哲学思辨能力与文学素养。

课程目标2

2-2：掌握资料分类、检索、甄别等基本技能，具备提出和分析问题的能力。

课程目标2

四、教学方式与方法

本课程采用经典范文示例的研读与评析，案例演示，实践指导，写作实训，课堂讲授等多种方式的灵活实践教学模式，充分发挥学生的学习主体地位，根据学生研究、写作中遇到的具体问题有针对性地实施教学，师生的直接交流，把教学目标落到实处。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

史学论文的特点与要求

通过对史学经典范文示例的研读与评析，使学生熟悉了解以下具体知识：

（1）学术论文的种类、层次和价值；（2）史学论文的含义及其文体；（3）史学论文的特点；（4）史学论文写作的基本格式和写作规范要求。

1

史学经典范文示例的研读与评析

课程目标1

2

2、史学论文的选题

通过一些史学论文选题的案例演示，使学生掌握以下具体知识与方法：（1）论文选题的原则；（2）论文选题的途径和方法。在此基础上，根据学生的研究兴趣与知识储备，引导学生做好学年论文、毕业论文的初步选题。

2

案例演示与实训指导

课程目标2

3

3、历史文献资料的搜集、整理、解读

指导学生搜集、整理、解读研究选题所需的文献资料，分清文献资料的类别，辨识各类文献资料在论文撰写中所起的作用。

2

实践指导

课程目标2

4

4、选题报告与论文提纲的撰写

指导学生根据研究选题以及掌握的文献资料，撰写出初步的选题报告与论文提纲。教师要针对学生在撰写中遇到的具体问题进行有针对性的指导解决，使学生对选题报告与论文提纲进行修改。

2

写作实训

课程目标2

5

5、史学论文的撰写

要求学生根据拟定的论文提纲，在老师指导下，对整理好的文献资料进行消化与处理。通过对相关史学经典范文的研读，了解史学论文写作中以下具体的理论与方法：（1）史料的引用、辨析；（2）文章的立论；（3）论文的遣词用语；（4）引文注述；（5）图表安排。再此基础上模仿范文，写出符合规范的、具有一定价值的论文。

最后教师要针对学生在撰写论文过程中遇到的具体问题进行有针对性的指导解决，使学生对论文进行修改后定稿。

3

经典范文研读与写作实训

课程目标1

课程目标2

合计

10

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式为一篇符合历