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2010-2023历年福建省龙岩市八年级下学期期中考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.能够把细胞中的有机物分解,同时释放出能量供给细胞利用的结构是(???)
A.细胞膜
B.细胞核
C.线粒体
D.叶绿体
2.生物学分类的基本单位是(???)
A.门
B.种
C.纲
D.目
3.下列叙述中,不属于植物细胞分裂的是(???)
A.细胞质平均分成两份,每份有一个细胞核
B.细胞核平均分成两个
C.液泡渐渐胀大,几个液泡合并成一个大液泡
D.细胞形成新的细胞膜和细胞壁
4.下列各项中属于植物器官的是(???)
①西瓜瓤??②西瓜瓤中的瓜子???③花生仁????④桃子?????⑤一个花瓣
A.②③④⑤
B.②③④
C.②④
D.②⑤
5.珊瑚虫大多营群居生活,在它体内生活的还有藻类植物,藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区域,你认为这与它的(???)有关。
A.取食
B.呼吸
C.繁殖
D.生长
6.下列对于如图的叙述中,哪项是错误的(???)
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
7.利用地窖储存种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高,这有利于(???)
A.降低呼吸作用
B.降低蒸腾作用
C.促进果实成熟
D.增强光合作用
8.物种多样性的一个重要原因是(???)
A.遗传多样性
B.变异多样性
C.环境多样性
D.气候多样性
9.在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,则对照组的材料应为????????????,两组都加入碘液后,对照组试管变成了____色,说明试管中存在??????,实验组试管不变色,说明实验组中的???????已被唾液分解为????????????。
10.如图是植物细胞的结构图,能够控制物质进出的是(???)
A.①
B.④
C.⑤
D.②
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:C试题分析:细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体,叶绿体是植物进行光合作用的场所,通过光合作用,把光能转换成化学能储存在制造的有机物中,线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的一些有机物当燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变为二氧化碳和水,同时把储存在有机物中的能量释放出来,释放的能量供细胞生命活动的需要,所以C符合题意。
考点:本题考查的是细胞中的能量转换器。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同。
2.参考答案:B试题分析:生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界,其中种是最小的单位,是生物分类的基本单位,所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。
考点:本题考查的是生物的分类单位。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物分类单位以及各等级单位之间的关系。
3.参考答案:C试题分析:细胞通过分裂产生新细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
考点:本题考查的是植物细胞分裂的过程。
点评:此题为基础题,解此题的关键是理解掌握植物细胞分裂过程中变化的特点。
4.参考答案:B试题分析:细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位,组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。西瓜瓤属于营养组织,西瓜瓤中的瓜子是种子,属于器官,花生仁是种子,是器官,桃子是果实,是器官,一个花瓣是组织。
考点:本题考查的是植物的六大器官。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能。
5.参考答案:B试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,浅水区域阳光较多,有利于藻类植物进行光合作用,释放较多的氧气,而珊瑚虫的呼吸作用需要吸收氧气放出二氧化碳,因此珊瑚虫一般生活在浅水区域,与珊瑚虫的呼吸有关。
考点:本题考查的是生物的特征。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是理解生物的基本特征。
6.参考答案:A试题分析:①是肝脏,肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒
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