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2023特教培训心得体会

2023特教培训心得体会1

“国培计划”是我国一个大规模、高层次、高要求的教师培训工程，具有示范引领、促

进改革的重大意义和价值，能够参加这样一次高水平的特殊教育骨干教师培训，于我来说是

一次非常难得的学习机会。虽然才是短短三天学习，却带给我前所未有的感触和震撼。

平时在教学中感到聋孩子普遍理解力差，学习能力弱，学过的知识不成体

系，学得快，忘得更快，让我很是困惑却总结不出原因。辽宁师范大学的袁茵教授关于

“听障学生认知和语言发展与教育”的讲座，让我明白听障孩子在同年龄同环境条件下与健

全孩子认知发展上的差距，以及我们特校教师该怎样针对聋孩子这样的特点进行教育。袁教

授用专业的术语，活泼生动的案例为我们娓娓道来，既解答了我心中的困惑，又引导我以后

该怎样去遵循听障儿童认知发展的规律进行教学和语言训练，以达到最佳教育效果。张杨老

师的讲座让我们认识到“沟通与交往”课程的重要性，以及聋校开展“沟通与交往”可以通

过多渠道、多种方式进行，拓宽了我校今后课程开设上的思路。

由于我们的教育对象是特殊儿童，故而特校教师更易出现心理问题。徐建奇副教授针对

特校教师职业倦怠和常见的心理问题，教我们怎样拥有健康的心理，即正确认识自己、认识

他人；悦纳自己、悦纳他人，把自我成长与他人共同成长融合起来。“一个老师教学水平低

会对学生的发展有影响，但远远不如教师心理不健康对学生的影响大。”这句话值得我们每

一个特教老师深思。

张文京教授的讲座《个别化教育与教学》向我们展示了具体的个别化教育计划和执行结

果，让我们明白个别化教育的重要性。张教授给我感触更深的是：现在是我国特殊教育发展

最好最快的时期，今后的特校不仅仅服务于在校的少量学生，而是要转变职能，成为当地

的特教资源中心，走进普校为融合教育提供技术支持。这让我们意识到自己肩上的重任，我

们要扩大自己的知识范围，努力钻研特教技能，提升自己的综合素质。

肖敏老师的《聋校课堂沟通策略和案例分析》给了我很深的感触，肖老师从特殊教育第

一线老师的视角，以聋教育中的关键问题――沟通问题为切入点，用许多现实的课堂实录和

案例，揭示了聋校课堂沟通的原因和规律，并根据自己的教学经验总结出可操作的应对策略。

在肖老师的讲座上，我还聆听到来自其他省份的特教老师的精彩发言，这些发言针对聋校沟

通问题提出了许多可行性的意见，为我今后的教育教学上解决与聋生的沟通问题提供了实质

性的帮助。

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作为一个涉足特教时间不足三年的教师，这三天的培训为我打开了一扇门，让我开阔视

野，为我今后几天的学习和以后更好地从事特教工作打下了良好的基础。省特殊教育学校

科研骨干教师培训心得体会

4月20-27日，我有幸参加了江苏省特殊教育学校科研骨干教师培训学习。在此非常感

谢学校给我提供再学习、再提高的机会。为期7天的培训，聆听了很多专家老师富有见地的

讲座，与特教的同行们共同探讨了自己在开展教育科学研究中的困惑、获得的经验，使我对

教育科研有了更进一步的了解。下面来谈谈我的一些成长感悟：

一、认清了开展教育科研的必要性和重要性，转变了观念。

曾经，我和大多数一线教师一样，也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关，觉得这

是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做一些课题，但更多时候是为了完成一些“任

务”、为了评职称。科研兴校是近年来普通中小学校比较时髦和流行的话题，也是很多学校

加强内涵建设、提升办学质量的重要措施和成功的经验。然而，特殊教育学校在这方面总体

上还比较落后。丁勇书记关于《科研兴校――特教学校发展的必由之路》报