4.2掷一掷-五年级数学上册课后分层作业（人教版）.docxVIP

4.2掷一掷（同步练习）

一、填空题

1．有一个转盘一半是黄色，一半是红色，任凭转动转盘，指针指在黄色区域和红色区域的可能性()．

2．足球竞赛时，裁判用抛硬币猜正反面的方法让双方打算谁先要场地，谁先要发球权。这种做法是()的，由于()。

3．一个盒子里有15个白球，7个黄球，2个红球和1个蓝球．任意摸出一个球，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小．

4．掷骰子，掷一次，朝上点数可能有()种结果，掷两次，两次点数之和是()的可能性最大。

二、推断题

5．顽皮和笑笑用掷骰子的方法来打算输赢，点数大于3的顽皮赢，点数小于3的笑笑赢，是不公正的。()

6．抛硬币，无论抛多少次，都没方法分胜败。()

7．小红和小丽玩纸牌玩耍，用掷骰子打算谁先出，数字1、2、6朝上小红先出，数字3、4、5朝上小丽先出。这个玩耍规章不公正。()

三、选择题

8．两粒完全相同的正方体骰子，每个骰子的六个面上分别标着1～6点，将这两个骰子同时上抛，落地后朝上的两个面上的点数之和有（????）种不同的状况。

A．12 B．11 C．13 D．36

9．同时掷两个骰子，算点数之和。假如小芳选5、6、7、8、9五个数，而小明选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（????）赢的可能性大。

A．小芳 B．小明 C．机会均等 D．无法推断

10．同时掷两枚骰子，每枚骰子六个面分别写着1、2、3、4、5、6，朝上两个面的数相加，共有36种状况。消灭和等于7的状况共有（????）种可能。

A．3 B．6 C．12 D．36

11．骰子的6个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6。同时掷两枚骰子，朝上的面的点数之和不行能（????）。

A．等于12 B．小于3 C．等于13 D．在4～8之间

四、解答题

12．大雄和叮当猫玩抽纸牌玩耍，大雄的3张纸牌分别是红桃2、3、4，叮当猫的3张纸牌分别是黑桃1、2、3，两人分别从各自的3张纸牌中抽出1张，它们的和可能有哪些？和是多少消灭的可能性最大？

联系生活实际，写出一个生活中公正的玩耍及其规章。

一次同时掷两枚骰子，骰子落地后掷得的点数(两枚骰子点数相加)有多少种可能?分别把这些可能的结果写出来．

一个袋子里有2个黄球，2个红球，一个黄球代表1分，一个红球代表2分，请问怎样设计玩耍规章（规章要包含代表的分数），对双方来说最公正。

1．相同

2．公正两个队选取竞赛场地的可能性是相等

【分析】要推断这种方法是否公正，只要看所选取的方法使这两个队选取竞赛场地的可能性是否相等即可。

【详解】由于一枚硬币只有正反两面，所以正面朝上或朝下的概率均为，即两个队选择场地的可能性相等，所以这种方法公正。

故答案为公正，两个队选取竞赛场地的可能性是相等。

【点睛】本题考查了玩耍规章公正性的推断，要推断玩耍规章是否公正，看使玩耍双方获胜的可能性是否相等即可。

3．白蓝

【分析】可直接依据球的数量的多少来推断，数量越多摸到的可能性就越大，数量越少摸到的可能性就越小，由此进行解答即可。

【详解】盒子里白球，黄球，红球，蓝球的数量分别为：15，7，2，1，而15721，所以，摸到白球的可能性最大，摸到蓝球的可能性最小。

【点睛】本题考查了大事发生的可能性的大小，本题可直接依据各种球的个数进行推断。

4．67

【分析】骰子共有6面，点数分别为1、2、3、4、5、6点，朝上面的点数有6种可能，掷出每个点数的可能性相等，由此解答即可；

依据题意，列表得出朝上的两个面点数的和的结果，即可得出结论。

【详解】依据分析可得：

任意掷一枚骰子，朝上面的点数有6种可能。

同时掷两颗骰子，朝上的两个面的点数的和的结果如下：

1点

2点

3点

4点

5点

6点

1点

2

3

4

5

6

7

2点

3

4

5

6

7

8

3点

4

5

6

7

8

9

4点

5

6

7

8

9

10

5点

6

7

8

9

10

11

6点

7

8

9

10

11

12

依据表格得出，朝上的面的点数之和有2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12共11种可能，两次点数之和是7的可能性最大。

【点睛】本题主要考查可能性的大小，关键利用列表法得出朝上的两个面的点数的和。

5．√

【分析】玩耍是否公正性就有看是否玩耍双方赢的机会是否相等；骰子有：1，2，3，4，5，6，一共6个，据此找出大于3的有几个，小于3的有几个，再进行比较，即可推断。

【详解】小于3的有：1、2，一共2个；

大于3的有：4，5，6，一共3个；

3＞2，玩耍不公正。