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中考地理六大备考复习策略
地理六大备考复习策略
由于中考地理时间短、内容多、要求高,要让大多地理生在
中考中取得较好的成绩难度比较大,所以应充分利用有限的
备考时间,采取正确的复习方法,把握好复习内容和能力要
求,提高复习效率。
一、试题结构及依据
1.题型今年的地理中考试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为
单项选择题,20个小题,每题1分,共计20分,占40%;第
Ⅱ卷为非选择题(综合题)30分,占60%。
2.依据以《德州市初中学业水平考试地理考试说明》为依
据,考查内容来源于本届毕业生所使用的教材(商务星球出
版社义务教育阶段地理教材)。
3.指导思想有利于素质教育的深入,对初中地理教学起引
导作用;有利于课堂改革,提高课堂教学效率;有利于培养学
生自主学习能力,为学生进入高中打下良好的基础;有利于
中等学校的选拔。
4.梯度结构在体现以双基考查为主的前提下,遵循学业水
平考试命题的基本要求,易、中、难题目的比例大约为6:3:
1。
二、复习备考策略
1.复习做到《课标》和《考试说明》的统一
第1页
初中义务教育《地理课程标准》是对学生的最低要求,《考
试说明》是学业水平考试命题的依据,它规定了知识的内容、
考试的范围、考试的形式和难易度。因此在复习中在教师的
引导下依据《课标》和《说明》对每一个知识进行分类,分
清哪些属于识记,哪些属于理解,哪些属于运用,只有在复
习中找准每一个知识的位置,才能保证复习的针对性和有效
性。
2.帮助学生理清知识结构,构建知识主干
初中地理教材共分四个部分,地球与地图、世界地理、中国
地理和乡土地理。概括来说地理知识可分为自然地理(地球
运动、天气与气候、水文、地质地貌)、人文地理(农业、工
业、城市、交通、人口、文化、旅游)和区域地理(世界地理、
中国地理)。复习时要理清知识结构,掌握学习方法,构建
知识主干。自然地理偏重原理、规律的运用,联系实际分析
解决问题,应在懂字上下功夫,一通百通;人文地理主要强
调的是人类活动与地理环境的相互关系,偏重观点、方法的
运用,结合实际进行评价与反思,可在精字上下功夫,用最
简单的话记住要点;区域地理偏重地理事物的空间定位,图
像图表的判读技能、基本概念的理解运用,宜在准字上下功
夫。就地理学科来说,主干知识应包括两个方面:一是地理
学科的基本概念、思想、基本原理和规律;二是地理图表的
识读、分析与应用。或者说主干知识是地理学科经常用到的
第2页
基本原理、规律、观点和方法。
3.在课堂内外都应加强地理基础知识记忆(1)专题记忆法。
按照一定的标准,将同类知识和相关联的知识进行归纳总
结,从而使地理材料分散的趋于集中、零碎的组成系统、杂
乱的构成条理,以利于学习和掌握。(2)图示法。就是利用
生动的图像帮助记忆的一种方法。人脑识记图像的能力要比
识记文字的能力强得多,在地理图表识记中,一要重视课本
上的现成图像,把课文上的文字内容尽可能落实在图上;二
要注意把易混的内容和难于理解的原理及规律,设计成简明
图,以便于理解和识记。(3)浓缩法。即为了达到要减少记
忆量的目的,对地理教材中某些较长的语句和词汇加以压
缩、删节、归纳,把复杂的内容化简,形成高度概括的文字
材料,利于复习掌握。在具体做法上,有的是从教材本身选
出关键性的字词作为提示点;有的采取字头;还有的采取将
复杂的地理事象用简短的语言来概括。(4)歌诀法。编写地
理歌诀时,一要注意歌诀中各字词代表的含义;二要注意押
韵,使之读起来朗朗上口;三要注意语言通俗化,易记易背。
(5)漫画记忆法。该法是幽默记忆和图像记忆的结合。漫画
主体鲜明,寓意深刻。夸大和变形的图像,在美的欣赏和享
受中,能刻下最深的记忆烙印。
4.重视地图,强化训练,规范答题
地理考试题中有许多是借助图表提供的信息完成答题的。因
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此在复习中一定要注重对教材和图册常用图表的复习。一是
要掌握各类地图的读图方法和技巧。二是在世界地理和中国
地理复习中,一定要把重要的地理要素落实到地图上。复习
时,要形成左手教材,右手图册的习惯,对一些图要熟记心
中,而且做到图文转化,图图转化,力争达到看图能忆,看
图能识,看图能析。复习中要结合自己学习情况,精心选取
有实用价值练习题,进行定时训练
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