1.3《第几》（课件）一年级 数学上册 西师大版.pptx

第几小学数学·一年级（上）·西师大

通过熟悉的情境和动手操作，经历认识几个和第几个的过程。通过画图的方式理解几个和第几个的不同含义，能用第几个表示具体的事物。积极参与操作活动，勇于交流自己个性化的做法。

重正确理解“第几”和“几个”的不同，解决相关问题。体会“几个”和“第几个”的不同。会用几个和“第几”描述事物。

探索新知

小动物运动会

一共有几只小动物？123456789

1探究新知小动物运动会。谁跑得最快？给小动物们排排名。

第1第2第（）第（4）第（5）第（）是第（7）是第（8）是第（9)是36123456789

的前面有（）个运动员，的后面有（）个运动员。场上共有（）个运动员。719

场上共有（）个运动员。9第（9)是这两个9表示的意义相同吗？

场上共有个运动员。9几:事物数量的多少。第9第几:表示事物排列的顺序和位置，指的是其中的一个。是

小试牛刀

296看图填数。观察直尺上的数，你有什么发现？1.（）排第1，5是第（）个数。02.与6相邻的两个数是（）和（），6和8中间的数是（）。5767

1.我来说，你来找。

2.我来摆，你来猜。

从一个方向数，数到几就是第几。从不同的方向数，顺序不同。

一个数可以表示几，也可以表示第几。如5，当它表示数目多少时，是5个；当它表示物体排列位置时，是第5个。如果是5个，指物体数目一共有5个；如果是第5个，指物体排在第5个，说明这些物体至少有5个，可能更多。总结

达标练习

注：涂法不唯一。1.

2.554

3.游在最前面，排第。排第。14

4.上山的动物有几只？谁排第1？谁排第2？下山的动物呢？上山的动物有5只。排在第1。排在第2。下山的动物有4只。排在第1。排在第2。

5.（1）排在第，他前面有人。（2）走后，前面还有人，排第。5434

6.

完成本课时相关练习