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课程目标分析:;2024年5月15日是第31个国际家庭日。国际家庭日不仅仅是一个纪念日,更是一个提醒。它告诉我们,无论我们走到哪里,家的力量都会陪伴着我们。

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变迁,不论生活格局变化多大,我们都要重视家庭建设,促进家庭和睦,用爱和陪伴,为家人创造更多温暖的记忆,让家更美好。;4.2让家更美好;自主学习;分担我们的忧伤;体味亲情;内敛深沉;;;“狼爸”名为萧百佑,香港商人,自称“中国狼爸”,用“打”的教育方式,将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》介绍自己的教育经验,以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。;2.亲情如何表现?如何去感受它?①-②;②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。P31;★1.怎样建设美好家庭?①-④;探究与分享;提示:

(1)我会接受妈妈的建议,带上外套,需要时穿上。

(2)妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告,亲子关系和谐。

(3)和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;耐心解释,沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时,要耐心解释,让父母听得进去……;3.如何和家人相互关爱、彼此尊重?;“孝弟也者,其为仁之本与”——《论语》

“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养”——《礼记》;中华民族传统家庭美德;新闻链接:中华民族传统美德;①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

②由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

③一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——《朱子家训》

④应知重理想,更为世界谋。我要为众人,营私以为羞。——陈毅《示儿女》

⑤首孝悌,次谨信。——李毓秀《弟子规》

;家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的救育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。;?传承中华民族传统家庭美德:中华文化中广为流传的很多“家规”“家训”都值得我们??习并传承:尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等。;4.怎样传承中华民族传统家庭美德?;分享与交流:

(1)你在家中承担了哪些家务?

(2)面对这些家务,你的“做”与“不做”对家庭的和谐是否产生一定的影响?

(3)换位思考:作为你的母亲,看到你主动承担部分家务时,会产生怎样的情感?;哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。

另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。;①在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。

②我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。;建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。;;用心体味亲情之爱;1.下列有关亲情之爱,认识正确的有()

①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱

②每个家庭亲情之爱的表现是相同的

③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的

④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱

A.①② B.②③C.①④ D.①③;2.“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。针对小明的情况,你给他的合理建议是()

①理解父母的想法,学会换位思考

②正确调试,主动沟通

③这是青春期的正常现象,应顺其自然

④尊重父母意愿,什么都不与父母说

A.①②B.①④C.②③D.③④

;3.“我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该(???)

A.保持距离,对父母敬而远之

B.完全顺从父母的安排

C.经常与父母顶嘴,表示抗议

D.学会主动与父母沟通;4.“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭,需要(????)

①家和万事兴,家庭成员间消除差异???????????

②家庭成员用心体味亲情之爱

③家庭成员学会爱,奉献爱????

④全体家庭成员共同分担家庭责任,相互协作。

A.①②③ B.①③④ C.①②④D.②③④;5.小彬跟妈妈到商场买衣服,他看上的“新潮”,妈妈看不惯;妈妈看上的“老土

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