1923D01006-史学概论-(理论课程)-李凯等.docxVIP

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附件5-1

《史学概论》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

1923D01006

开课单位

历史学院

课程名称

(中文)史学概论

(英文)ThespecialtopicofIntroductiontoHistory

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程(学科核心课)

先修课程

适用专业(类)

历史学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《史学概论》课程是本专业(类)的一门学科基础课程,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握史学理论基础知识、历史学原理,具备历史研究的基本能力,了解史学理论概念,为中国史学史、中国思想史、中国近代史等后续课程奠定必要的史学理论基础。

(二)教学目标

通过本课程,学生将学会掌握史学理论的基本概念、范畴和命题。对历史知识的基本性质有较深入的了解和掌握,初步理解历史学的复杂性和困难。

课程目标1:能够大体说清历史是什么。

课程目标2:能够大体说清历史学是什么。

课程目标3:能够大体说清史料是什么。

课程目标4:能够大体说清历史观是什么。

课程目标5:能够大体说清史学观是什么。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:熟悉并掌握历史学的核心知识、基本理论和研究方法。

课程目标1

2-3:了解国内外史学界的重要动态。

课程目标2

3-1:掌握资料分类、检索、甄别等基本技能,具备提出和分析问题的能力。

课程目标3

3-4:能够运用人文社会学科的理论与方法观察和认识历史问题,具有一定的哲学思辨能力与文学素养。

课程目标4

四、教学方式与方法

指导学生梳理和反思各种传统历史观、史学观、史料观之基本含义和定义,寻找其中蕴含的内在悖论,并引导学生自我表述其论证思路。引导学生直接阅读西方史学名著,特别是阅读西方现代史学理论著作,并围绕相关主题进行学术讨论和概念辨析。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

论证新历史观、新史学观、新史料观、新史德之本质、结构、功能以及对新史学建构之关系。

(二)教学难点

历史与时间之关系,历史与历史事实之关系,历史与历史实际之关系,历史与现实之关系。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章现实

让学生了解现实的各种复杂含义以及新历史观对现实的定义。

3

讲授

课程目标1

2

第2章历史

让学生了解历史的传统含义,重新定义历史和历史学之关系。

3

讲授

课程目标2

3

第3章史学观的类型

让学生了解史学观对历史观的制约作用和对历史学研究的规范作用。

6

讲授

课程目标3

4

第4章史学观类型的互动

让学生了解史学观类型的互动作用。

6

讲授

课程目标3

5

第5章史料与语言

让学生了解史料的性质和本质。

9

讲授

课程目标4

6

第6章史学与政治

让学生了解史学和政治之间的复杂关系。

6

讲授

课程目标4

7

第7章西方现代分析历史哲学

让学生了解西方现代分析历史哲学的各个流派和具体内容。

6

讲授

课程目标5

8

第8章历史学的客观性原则

让学生了解历史学客观性和客观主义的区别。

6

讲授

课程目标5

9

第9章新史德

让学生了解新史德和传统史德的区别。

6

讲授

课程目标5

合计

51

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标1

2

验证性

课程目标2

3

设计性

课程目标3

4

探究性

课程目标1

其他

……

合计

注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

(一)考核类型:t考试?考查

(二)考核方式:?开卷考试t闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它:

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

30%

出勤

30%

考勤情况

课程目标1

作业

40%

完成进度、基本概念、正确性

课程目标2

表现

30%

回答问题

课程目标3

期末

考核

70%

以闭卷考试题目的标准答案为准来评定成绩

课程目标1

课程目标2

课程目标3

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

(一)教材

《史学概论》,高等教育出版社、人民出版社,马工程教材,2009年

(二)教学参考书

《史学概论》,庞卓恒,高等教育出版社,1995年;

《史学导论》,姜义华等,复旦大学出版社(修订版)

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