2024年高一生物新学期工作计划(4篇) .pdfVIP

高一生物新学期工作计划

一、指导思想

高一上学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范

常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为

重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争

使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：

二、教学重点工作

（一）提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量，需要全体教师上上下下以主人翁的精神，对自己

提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工

作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为

生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队

智慧，让学生的成绩得到切实提高

（二）继续加强教师的教育理论学习。

教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课

标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发

展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评

课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革

旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实

稳步的向前推进。

（三）调整教育常规要求，突出实效性。

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本学期，将本着抓过程管理、突出实效的原则，对教学常规重点

做如下要求：

1、备课：

备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课

时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元

教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究

学生的基础上，撰写教案。

做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清

楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教

案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课

前编写好。

具体要求：具体要求要根据学生的情况，合理使用教案

（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教

案要有自己个性化的改进或创新。

（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，

教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设

计等）、小结、作业分类设计等。

2、听课：

（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；

（2）每学期听课节数不少于____节。

3、作业：

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日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成2-3类）、

适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性

评价、日期，等等

高一生物新学期工作计划（二）

一、本学期教材内容分析

生物是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的

基础。高一生物必修部分包括三个模块，分别为分子与细胞、遗传与

进化、稳态与环境。而高一必修1《分子与细胞》模块是以细胞是基本

的生命系统构建知识体系，包括科学家访谈，走近细胞；组成细胞的

分子；细胞的基本结构；细胞的物质输入和输出；细胞的能量供应和

利用；细胞的生命历程等部分。具体内容分析如下：

1、走近细胞主要是让同学们知道生命活动是建立在细胞的基础之

上，了解生命系统的结构层次，了解原核细胞和真核细胞的区别和联

系，了解细胞学说建立的过程。

2、组成细胞的分子，介绍组成细胞的化学元素和化合物。水、无

机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能，这些是

后续学习的基础。在本部分内容中，糖类、蛋白质和核酸是重点内

容，教学中要重点突出。由于学生缺乏有机化学的知识，这将给学生

的学习带来很大的困难，所以，教学中应给予足够的重视。

同时，要重视实验教学，让学生学会规范化的实验操作。

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3、细胞的基本结构要求学生掌握细胞膜的成分和功能，细胞膜系

统的结构和功能，几种细胞器的结构和功能。教师充分利用直观教

具、多媒体等手段，提高学生的学习兴趣和效率。

4、细胞的物质输入和输出要求学生掌握细胞膜是选择透过性膜，

生物膜的结构，