第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》同步训练题 统编版语文八年级上册（含解析）.docx

《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》同步训练题

一、基础知识

1.下列字的注音有误的一项是()

A.酷似(kù)潇洒(xiāo)轻盈(yíng)B.翘首(qiáo)悄然(qiǎo)由衷(zhōng)C.屏息(bǐng)刹那(chà)敦煌(dūn)

D.凌空(lín)绷直(bēng)眼花缭乱(liáo)2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.凌空绷直震耳欲聋眼花瞭乱B.沉静托举沉静自若白手起家C.由衷夺魁疾如流星潇洒自如D.掠过瞬间风度优雅从容不迫

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()

(1)她站在士米高台的前沿，沉静自若，风度

(2)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐而望、屏息敛声的一刹那。

(3)动作疾如流星，又自如。A.优雅翘首潇洒

B.优雅昂首洒脱C.文雅翘首洒脱D.文雅昂首潇洒

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.他的演讲慷慨激昂，令人叹为观止。

B.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。C.他在舞台上的表演精彩绝伦，让人眼花缭乱。D.她的歌声如黄莺出谷，悦耳动听，余音绕梁。5.下列句子没有语病的一项是()

A.通过阅读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,使我感受到了体育之美。B.为了提高同学们的语文素养，我校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。C.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

D.中国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她的事迹激励着无数人。

二、阅读理解

(一)课内阅读

阅读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,完成下面的题目。

6.请用一句话概括这篇新闻特写的主要内容。

7.文中“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中

凌空翔舞的‘飞天’”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?

8.作者在描写吕伟跳水的过程中，使用了很多动词，如“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向前翻腾一周半”等，试分析这些动词的作用。

9.这篇新闻特写表现了吕伟怎样的精神品质?

10.新闻特写兼有新闻和文学的特点，请结合本文内容谈谈你的理解。

(二)课外阅读

阅读下面的新闻特写，完成题目。

《“飞人”博尔特》

在伦敦奥运会男子100米决赛的跑道上，牙买加飞人尤塞恩·博尔特站在起跑线前，他的眼神坚定而自信。随着发令枪响，博尔特如离弦之箭般冲了出去。他的步伐轻盈而有力，每一步都仿佛在跨越时空。在短短几秒钟内，他就将其他选手远远甩在身后。最终，博尔特以9.63秒的成绩冲过终点线，再次打破了世界纪录。

11.这篇新闻特写的主要内容是什么?

12.文中“博尔特如离弦之箭般冲了出去”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?

13.博尔特在比赛中表现出了哪些精神品质?

三、写作训练

14.仿照《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》的写法，描写一场篮球赛中的精彩瞬间，要求运用多种修辞手法，不少于400字。

15.以“精彩的瞬间”为题，写一篇记叙文，要求选取生活中的一个精彩瞬间进行描写，通过具体事例表现其意义，不少于600字。

16.观看一场体育比赛或活动，写一篇新闻特写，要求突出比赛或活动的精彩之处，不少于500字。

17.结合《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》和自己对体育精神的理解，写一篇议论文，不少于800字。

答案

一、基础知识

1.D项错误。解析：“凌空”的“凌”正确读音是“líng”,D选项中读成了“lín”。A项中“酷似(kù)、潇洒(xiāo)、轻盈(yíng)”读音正确；B项“翘首(qiáo)、悄然(qiǎo)、由衷(zhōng)”读音正确；C项“屏息(bǐng)、刹那(chà)、敦煌(dūn)”读音正确。

2.C项正确。解析：A项中“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”;B项“沉静自若”表述无误，但A项错误明显；D项“风度优雅”表述较平常，C项中“由衷、夺魁、疾如流星、潇洒自如”均无错误，且搭配恰当。

3.A项正确。解析：“优雅”强调优美高雅，符合跳水姑娘的风度；“翘首”指抬起头来盼望，用在这里能体现观众的期待；“潇洒”形容神情举止自然大方，与文中吕伟跳水时的状态相符。B项“昂首”较生硬，不如“翘首”自然；C项“文雅”通常形容人的气质，不太适合形容跳水姑娘的风度；D项“洒脱”与“潇洒”有重复之感。

4.C项错误。解析：A项“叹为观止”指赞美所见的事