2024年农村小学工作总结参考样本（二篇）.docxVIP

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2024年农村小学工作总结参考样本

本学期，在赵校长为核心的联校领导团队的正确领导与坚定支持下，我校师生齐心协力，共同推动学校各项工作取得显著进步，教育教学工作实现了长足发展。我校全体师生深入贯彻、严格执行了三个一日常规，以安全、德育、卫生、教学为核心，现将具体工作总结如下：

一、强化学习，更新观念，提升理念

理念是引领，学习是基础。为转变广大教师的教育观念，将教育理念提升至新高度，本学年我们高度重视教师的理论与业务学习。采用集体学习与自主学习相结合的方式，鼓励教师撰写学习反思，确保先进的教育思想深入每位教师心中，从而更有效地指导教学实践，为教育教学提供优质服务。

二、严格安全管理，消除事故隐患

安全是学校工作的重中之重。我校按照赵校长的指示，将安全列为长期、持续性的工作重点，坚持预防为主的原则，对学校进行全面、定期的检查。通过日常强调、主题教育和紧急演练等多种形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。同时，加强值班制度，确保校园安全无虞。

三、规范教育教学行为

教师的综合素质是校风、学风建设的关键。为公平、公正、客观地评价教师工作，我校制定了教师一日常规量化考核表，定期对突出问题进行督导检查。通过持续的督促与指导，教师的教育教学行为得到进一步规范，为学生树立了良好的榜样。

四、加强学风建设

学风建设是我校的重要工作之一。通过值周教师、班主任及红领巾监督岗等多方面的合力作用，对学生的日常行为进行全方位、全天候的督查与引导。通过表扬与批评相结合的方式，帮助学生树立正确的荣辱观，促进学风的良性发展。

五、严抓教学常规，确保教学质量

教学质量是学校工作的生命线。我校教师认真进行试卷分析，分享经验、吸取教训。同时，加强教研组活动，提高教师的业务水平和教学技能。通过优化课堂练习设计、加强课堂检测等方式，确保教学质量稳步提升。在本学年的考试中，我校取得了优异的成绩，这是联校正确领导和全体师生共同努力的结果。

六、以人为本，促进和谐发展

在庆元旦活动中，我校充分展现了学生的特长和集体主义精神。通过诗歌朗诵、合唱、舞蹈等多种形式的活动，培养了学生的爱国主义精神。展望未来，我们将继续秉承以人为本的理念，努力推动学校的和谐发展。

2024年农村小学工作总结参考样本（二）

遵照上级指示精神，我校在____月____日进行了全校范围内的防震演练，现总结如下：

一、指导思想

以____为指导，坚持以人为本、安全第一的理念，坚持“预防为主，防御和救助相结合”的指导方针，进一步加大防震减灾知识宣传力度，创建平安校园。

二、活动目的

通过地震应急演练，使广大师生了解地震应急中自救互救的基本知识，掌握地震灾害突发时最大限度减轻人员伤亡的科学方法，培养广大师生在危险情况下的快速反应、处乱不惊的意识，提高学生紧急避险、自救互救和震时应变能力，减少不必要的非震伤害。

三、活动过程

演练前老师对学生进行地震应急常识培训。

让学生熟悉应急疏散的方法。

让学生熟悉地震发生后疏散的集中地点和途径路线。模拟地震发生时的应急疏散演练。

演练包括紧急避险和疏散两个内容。采取模拟地震发生时的情景，当地震灾害发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中。应急避险和疏散以电铃为启动信号。三响短促哨声，代表发生地震灾害，组织学生迅速进行应急避险。

整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。改写后的结果：