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2023年小学学校校本研修计划(15篇)

小学学校校本研修计划1

为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，我将以新课

程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。

为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校本研

修计划如下：

以学校研修计划为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性

为出发点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教学研修工作;促进学生的全面

发展，全面提高个人素养，服务于教研和教学而努力工作

积极实践课改的新理念，新思路，围绕“高效课堂教学”开展课堂教学研究

活动，提高课堂教学效率。积极探索，参与课题研究，配合学校做好每月两次的

教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

积极参加由进行学校和本校所组织的各类学习活动，学习先进的教育教学

理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己，

认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》、《小学教学》

等有关资料并做好学习笔记和撰写学习体会，钻研新教材，新课标，研究教法，

体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提

高。通过教师个人自学和网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己

知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教

研水平。

心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己的不足。经常听

课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。积极主动地上好研讨课，认

真开展高效课堂教学活动，促使教学校本研修活动进入课堂。课后要把自己在教

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学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，学会从

教学总结中提升自己的教学水平，在总结经验中完善自我。在教学过程中，要从

培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程。认真撰写教育教学心得

体会，争取有质有量。

充分利用网络手段，观摩优秀教师的课堂教学，撰写读书笔记、教学反思，

在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生

发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。多关注后进

生，采用小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各

方面能力的提高。

小学学校校本研修计划2

研修目标：

1、熟悉小学科学教育专业知识和理论，探索有效的科学教室教学策略，在

教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等教室教学实践水平。

2、在研修班的引领和实践中，学会自我反思、合作探究、经验积累，不断

拓展学科专业视野，提升学科教学研究品质。

3、做一名快乐学习，善于思考，互助共享、锐意进取的学习型教师，初步

形成自己的教学风格。

研修内容：

一、在专业引领中学习:

1、认真学习研修班开设的相关课程，认真聆听陈老师及外请学者的讲课。

每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，及时记载读书感悟。提

高教学理论素养和个人素养，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。

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2、认真观摩、研讨课例，认真参加研修班研讨活动，促进自己教学经验的

升华，达到学习提高的目的。

二、在教室实践中学习

1、主动与研修