职业道德与职业素养.pptx

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目录01教研组的作用02目前存在的问题03教研组的根本任务04教研建议05教研活动主要内容06学校对教研组的管理

教研组的作用第一部分教研组在学校教学研究中起着非常重要的桥梁和纽带作用。它把教学与学生、教师与教学、领导与教师联系到一起。领导可通过教研组了解教师的教学PART01

教研组的作用教研组是各科教师集体进行教学研究的组织。也是学校教学研究工作的最基层单位教研组的作用教研组是按学科组织的一个教师集体，它具有统一规划、统一安排、统筹本学科在全校的一切教学和教研活动的任务教研组的作用教研组在学校教学研究中起着非常重要的桥梁和纽带作用。它把教学与学生教研组的作用

教研组的作用教师与教学、领导与教师联系到一起。领导可通过教研组了解教师的教学，教师可通过教研组活动吸取新知识新方法，巩固原有知识，更好也为教学服务。总之，教研组是学校教学不可缺少的重要组成部分教研组工作开展得好与坏直接关系到教学质量的成功与失败

目前存在的问题第二部分教研组在学校教学研究中起着非常重要的桥梁和纽带作用。它把教学与学生、教师与教学、领导与教师联系到一起。领导可通过教研组了解教师的教学PART02

目前存在的问题目前有些学校的教研活动开展得很有成效，但也有相当一部分学校，教研组活动存在很多的问题。问题之一：借口教学任务重无时间组织教研活动，有一部分教师认为校内搞教研活动既费时又费力，耽误了工作，影响了教学。目前存在的问题

目前存在的问题30%50%40%70%35%30%有些学校由于长期以来教研组活动的质量得不到保证，致使很多老师不信任教研组活动，对教研组活动失去兴趣，找出各种借口不参加教研组活动。教师们参加教研组活动的兴趣不浓，积极性不高，其主要原因还是学校教研组的教学研究活动实效性不够，对教师们的帮助不够，教师们没有从学校教研组开展的教学研究活动中受益。原因分析：

目前存在的问少教师对教学理论和教材教法平时关注得不够，在开展教研活动时没有自己的思考、没有自己的体会，教研活动中很难碰撞出火花有些学校的领导自己也不太清楚如何管理教研组，大家都糊涂，自然不可能开展好教研组的教学研究活动问题之二：教师专业素质偏低，没有掌握开展教学研究活动的方法，不能有效地开展教研活动不少学校对教研组的教学研究活动重视不够，对教研组长培训不够，不少教研组长不知道应该做什么、不知道如何进行研究

目前存在的问题问题之三PROBLEM为应付检查而搞教研活动；有些学校的教研活动，无计划无内容。为了应付学校领导的检查，虽然全组人员集中在一起，组长把有关要做的几件工作布置后，各自就做各自的事。教研组活动形同虚设

教研组的根本任务第三部分教研组在学校教学研究中起着非常重要的桥梁和纽带作用。它把教学与学生、教师与教学、领导与教师联系到一起。领导可通过教研组了解教师的教学PART03

教研组的根本任务发挥群体效应，优化教学过程教研组的根本任务是对教学进行研究，探索教学规律和教学技巧。教研组活动一般以集体研究来进行教学，发挥集体的力量，以集体的智慧，开阔教师的教学思路。

教研组的根本任务教研组活动就是为教师们提供一个相互交流、相互学习、研讨探索、同伴互助的平台平时教师的工作大多是各自为阵，教研组活动是难得的相互学习交流的机会如：先让大家各自备课，然后，大家说课，进行讨论，采纳较先进、合理的教案进行授课还可以采取集体备课，开设公开课，让教师们在活动中取其精华，去其糟粕，学习必威体育精装版的教育教学理论与新的教学方法，取长补短，互相借鉴，集思广益，找出适合本校本班学生特点的有效教学方法，发挥出群体效应，优化教学过程，大面积提高教学质量

开展教研活动，搞好协调工作协调工作教研活动教研组的另一功能是协调好教师与教师之间、教师与学生之间、领导与教师之间的关系。通过一系列的教研活动。如：集体讨