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2010-2023历年福建省莆田哲理中学八年级上学期期末考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列没有细胞结构的生物是(???)

A．青霉

B．蘑菇

C．葡萄球菌

D．噬菌体

2.下列不属于克隆植物技术的是（??）

A．植物扦插

B．胡萝卜组织培养

C．马铃薯分块繁殖

D．杂交水稻

3.唐朝诗人白居易在《钱塘江春行》中描写到：“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”这句诗反映了鸟的（??）

A．贮食行为

B．繁殖行为

C．防御行为

D．攻击行为

4.（11分）如图是两种微生物结构示意图，请据图回答：（在[?]填序号，在??????填文字）

（1）字母A、B代表的生物分别是???????和??????。

（2）这两种微生物都具有的结构是：[?]????????、[?]?????????、[?]????????

（3）这两种微生物的主要区别是：A只有[?]?????，而没有真正的???????????????。

（4）从生殖方式上看，生物A的生殖方式是?????????生殖，而生物B的生殖方式包括????????生殖和????????生殖。???????

（5）绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素，只能利用现成的有机物进行???????生活。

5.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（???）

A．由骨、骨连结和骨骼肌组成

B．骨连结是骨与骨之间的连结

C．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D．关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成

6.5分)冬季是流感猖獗的季节，流感人数急剧地增多。流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。请根据所学知识，回答以下问题：

（1）上述材料中提到的病毒和细菌两者在结构上最大的区别是????????????????。

（2）引发流感的流感病毒的结构是由??????外壳和????????组成的核心两部分构成。

（3）流感病毒不能独立生活，只能????????在其他生物的???????细胞里。

7.（5分）阅读面的资料并回答问题：

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______行为。

（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的_______所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能_____________________________________?。

8.下列各项中，不属于动物行为的是（??）

A．孔雀开屏

B．蜻蜓点水

C．两只蟋蟀在打架

D．食物在小肠内消化

9.生活中，我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存，这样做可以使食物可以保存时间延长，原因是（??）

A．食物中的细菌减少

B．温度较低，细菌繁殖的速度减慢

C．食物里没有细菌

D．温度太低，细菌都冻死了

10.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（???）

A．昆虫

B．病毒

C．细菌

D．真菌

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：D试题分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。噬菌体是细菌病毒；葡萄球菌是细菌；蘑菇、青霉菌是真菌。故选项D符合题意。

考点：本题考查的结构是病毒的形态结构及生命活动特点。

2.参考答案：B试题分析：植物的繁殖方式有无性生殖和有性生殖，有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成受精卵，由受精卵发育成新的个体；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新的个体，如营养繁殖、组织培养、克隆技术等，植物营养器官的繁殖新个体叫营养生殖，主要有扦插、嫁接和压条。克隆技术可以复制出遗传上相同的个体，本质上克隆个体是在遗传上与原来生物体一模一样的新个体。从无性生殖的角度分析，无性生殖实际就上是克隆生物体，题中植物的扦插、胡萝卜组织培养，马铃薯分块繁殖等均属于无性生殖，属于克隆植物技术；杂交水稻属于有性生殖，故选项D符合题意。

考点：本题考查的知识点是有性生殖和无性生殖的概念、特点