云南省文山州文山市2021-2022学年七年级上学期期末生物学试题.pdf

2021学年上学期七年级学业水平测试

生物学试卷

本试卷共两个大题，47个小题，共6页；考试用时75分钟，满分100分

注意事项：

1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、

草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

一、选择题（本大题共40小题，每小题1．5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的）

1.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（）

A.逐年增粗、长高的小树B.漫天飞舞的雪花

C.恐龙化石D.溶洞中长高的石笋

【答案】A

【解析】

【分析】生物具有以下特征：、生物的生活需要营养。、生物能够进行呼吸。、生物能排出体内产生的

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废物。、生物能够对外界刺激作出反应。、生物能够生长和繁殖。、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

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【详解】、小树能够进行呼吸、生长等有生物的特征，是生物，正确；

AA

、漫天飞舞的雪花，没有生命，不具有生物的特征，不是生物，错误；

BB

、恐龙化石没有生命，不具有生物的特征，不是生物，错误；

CC

、溶洞中长高的石笋没有生命，不具有生物的特征，不是生物，错误；

DD

故选。

A

【点睛】本题主要考查生物的特征，熟记生物的特征是解题的关键。

2.在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测得数据做不同处理，可以说明不同的问题，如果把一处早、

中、晚的平均值做成曲线，就可以了解（）

A.草地、裸地、灌丛的温度差异

B.无对照，不能说明植树问题

C.草地、裸地、灌丛一天中的湿度差异

D.该处一天内的湿度变化

【答案】D

【解析】

【详解】对数据进行不同处理的意义，用不同的方法处理相同的数据，常常可以说明不同的问题。例如，

在做“植物对空气湿度的影响”的实验中，如果把裸地、草地和灌木丛中测量的数据，分别求平均值进行

比较，可以知道三处的湿度差异；把某一处早、中、晚的湿度平均值做成曲线，曲线上的点代表一天内不

同时段的湿度，因此只能了解该处一天内不同时段的湿度变化。

下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则、、乙分别

3.ⅠⅡ

代表

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析：光合作用与呼吸作用的关系如表：

区别

联系

场所原料条件产物能量

二氧化碳、有机物、氧储存能

光合作用叶绿体光

水气量

相互对立