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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《国际技术贸易》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
3023S03009
开课单位
国际学院
课程名称
国际技术贸易
InternationalTechnologyTrade
课程性质
选修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业拓展课程
先修课程
微宏观经济学、国际经济学、贸易经济学等专业基础课
适用专业(类)
国际经济与贸易专业
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《国际技术贸易》是一门主要研究国际技术贸易具体过程的相关理论和实际业务的课程,也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用的专业基础课程,它涉及国际技术贸易理论与政策、国际技术贸易法律与惯例、限制性商业惯例、国际贸易管理等学科的基本原理与基本知识的综合运用。
(二)教学目标
本课程的目的在于通过对国际技术贸易相关理论与国际技术贸易实际操作相关问题的讲授,让学生掌握国际技术贸易的基本理论和实践;了解各种技术贸易对象及其国际保护、技术项目的可行性研究以及国际技术贸易的程序;熟悉国际技术贸易中的法律问题、技术贸易的政策与管理,以及如何在国际技术贸易中得到更多的贸易利得,跨国公司怎样在其全球化战略中处于技术贸易的有利地位。
通过本课程,学生将学会:
课程目标1:掌握国际技术贸易的基本理论和实践;
课程目标2:了解各种技术贸易对象及其国际保护、技术项目的可行性研究以及国际技术贸易的程序;
课程目标3:熟悉国际技术贸易中的法律问题、技术贸易的政策与管理。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:系统掌握国际经济与贸易专业领域的基本理论、基本知识和基本技能
课程目标1
30%
1-1:掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理
1-3:熟悉国际经济与贸易发展的前沿动态与发展趋势,熟悉国际经济与贸易发展的历史
课程目标2
58%
2-2:具备运用所学理论知识对国际经济与国际贸易发展动态的调查和分析能力
课程目标3
12%
四、教学方式与方法
讲授法、参与法、案例法、竞赛法,辅以多媒体教学法。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
教学重点在于把握国际技术贸易的内容及其国际保护,以及技术贸易的可行性研究和程序,为以后从事国际技术贸易工作做好准备。在本课程的教学过程中,应贯彻理论联系实际原则,要以国际技术贸易基本原理和国家对外方针政策为指导思想,将《国际贸易》、《国际贸易实务》、《中国对外贸易理论与实务》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策,在本课程中加以具体运用,以便将理论与实践、政策与业务有机地结合起来,不断提高分析和解决实际业务问题的能力。在本课程的教学中,应贯彻于国际接轨的原则,结合我国国情来研究国际上一些通行的管理和普遍实行的原则,以利于在技术贸易做法上加速向国际市场接轨。
(二)教学难点
本课程是一门实践性很强的综合性应有型课程,在教学中,要结合每章的内容及近期发生的经典案例和课堂案例讨论,重视案例、实例分析和平时操作练习,如学校有条件,要建立国际技术贸易实验室,积极开展模拟教学,请技术进出口公司业务员开展现场教学活动,并结合到实际部门参、实习、增加感性知识、提升学生的动手能力。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章
国际技术贸易导论
通过对本章的学习,使学生了解国际技术贸易的发展概况,熟悉技术的分类和国际技术贸易的特点,理解国际技术贸易在对经济增长的作用,掌握技术及于国际技术贸易相关的概念。
2
讲授
案例
课程目标1
2
第2章
技术转让的基本理论
通过对本章的学习,了解技术创新,及其技术创新的特点;熟悉技术创新的类型与模式;掌握包括技术传播理论、技术差距论、学习曲线理论、后发优势论以及梯度论与跳跃论等在内的国际技术贸易相关理论。
4
讲授
课程目标1
3
第3章与技术贸易有关的经济理论
通过本章的学习,应了解垄断优势理论、内部化理论、国际生产折中理论和产品生命周期理论;熟悉南北贸易模型、“雁形模式”理论和编辑产业论。掌握与技术相关的心古典增长理论、内生增长理论、长波理论和技术转移论。
4
讨论
课程目标1
4
第4章专利权
通过对本章的学习,掌握专利、发明专利、实用新型专利、外观设计专利的概念;熟悉专利的特点以及授予专利的条件;了解专利申请与专利审查等方面的相关程序和规定。
2
讲授
课程目标2
5
第5章商标权
掌握商标的概念,商标与其他商业标志的区别,理解有关商标的种类、商标的功能,以及商标权的内容、商标权的取得、续展和保护问题,并熟悉与商标相关的特殊问题的分析。
2
演示
课程目标2
6
第6章专有技术
掌
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