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八角楼上;;亲爱的同学们:

我们的祖国地大物博,到处都有革命先辈的足迹……快和我一起走进第六单元,读读他们的故事吧!;;任务:

聆听八角楼上的故事;第一课时;线索理解课题;线索字词大本营;楼;书写指导;nián;yè;pī;qīng;lì;借助拼音自由读课文,想一想:什么是八角楼,毛主席在八角楼做什么呢?;时间;;打开留声机

聆听八角楼上的故事;读第1自然段,你获得了哪些信息?;什么是“井冈山艰苦斗争的年代”?;;“夜幕降临”是什么意思?联系上下文,结合课文插图说一说。;;读第2自然段,想一想,在冬夜里,毛主席正在干什么呢?找出相关句子,说一说你的感受。;这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。;;;联系课文插图,想想毛主席为什么要拨灯芯。;观察课文插图中毛主席的神态,说一说:毛主席在做什么?;结合课文插图,联系下文,思考:这“星星之火”有什么含义?;“凝视”就是专注地看。;结合课文插图,联系下文,思考:凝视着这星星之火,毛主席在想些什么?为什么连毯子滑落下来也没有察觉到?;毛主席在想:灯一拨就亮,火一点就燃,星星之火,可以燎原。井冈山的红旗就是明灯,就是火种,它一定会燃遍全国。他越想信心越足,因为想得太专注,所以连毯子滑落下来也没有察觉到。;就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,照亮了中国革命胜利的道路。;根据下面的提示,说说毛主席在那个夜晚是怎样工作的。;有感情地朗读第2自然段,边读边想象毛主席深夜工作时忘我的状态,体会毛主席日夜辛苦工作,为中国革命作出了伟大贡献。;小说讲述了两个八路军小战士机智勇敢地与敌人周旋,最后获得胜利的故事。小说颂扬了中华民族在强敌入侵时的不屈不挠的伟大精神。;一、选一选正确的读音或生字。;二、在括号里填入恰当的动词。

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