全国1卷2025版高考英语冲刺阅读理解全文翻译第5套太原市阶段性测评素材.docxVIP

A

在你高校四年里，你要做出很多选择，其中第一个选择就是你第一学期的课程。这次选择的好处就是你不会出错！无论你申请哪门课程，你都将创建一次丰富的学问经验来起先你的高校生涯。

选择1：文科研讨课

文学研讨课是一门多学科交叉的课程，这门课程通过小说和纪实文学来探究地中海的文化历史。

秋季日程表：当注册开放时，你将在一门课程和四门附加课程中作出选择以完成你的日程表。

选择2：FLLHagerScholarsProgram

FLLHagerScholarsProgram的设计初衷是为我们最具雄心的语言和语言学学生服务，旨在为他们创建一种社区感和智力成长的机会。

秋季日程表：当注册开放时，你将在一门课程和三门附加课程中作出选择以完成你的日程表。

选择3：伊格内修斯研讨课

伊格内修斯研讨课只在第一学期开设，该课程是让学生了解乔治高校活跃的学问界的深度和多样化。

秋季日程表：当注册开放时，你将选择三门或者四门附加课程以完成你的日程表。

选择4：传统的第一学年学术课程

选择这个课程，你将迈出你进入高校丰富、多样的核心课程的第一步，在自由选修课程中探究你感爱好的领域。

秋季日程表：当注册开放时，你将从完整的高校课程中增加四门或五门课程。

B

一名来自肯尼亚乡村的科学老师捐赠了大部分工资，以资助贫困的学生，这名老师被授予“全球最佳老师”荣誉称号，并获得了100万美元奖金，在评比中他击败了来自179个国家的一万名提名人员。36岁的彼得?塔比奇是Pwani村Keriko中学的一名数学和物理老师，他已获得了瓦尔基基金会2024年全球老师奖。

塔比奇捐赠了80%的收入，帮助那些设备差且拥挤不堪的学校中的最贫困的学生，否则的话，这些学生买不起校服和书本。他的学生中超过90%的人家庭贫困，几乎1/3的人是孤儿或单亲。很多学生必需步行7公里之遥才能到达学校，并且道路在雨季里也不能通行；还有，这个地区可能受干旱和饥饿的影响。

尽管只有一台电脑，并且网络也很差；师生比例是58:1等如此差的条件，但是，塔比奇创办了“天才培育俱乐部”，并且还扩大了校科学俱乐部，帮助学生设计了高质量的探讨项目，其中很多现在还有资格参与全国竞赛。他的学生已经参与了国际科学竞赛，并且在运用当地植物发电之后获得了皇家化学学会的一个奖项。塔比奇和他的4名同事还对在数学和科学方面学习困难的学生进行1对1的辅导、进行家访、与学生家长见面以发觉学生们面对的挑战。

接受奖金时，塔比奇说，非洲年轻人将不再受限于较低的期望了。他说：“非洲将培育出科学家、工程师和企业家，他们的名字将响彻世界的每一个角落。”

C

你可能习惯于手机网络上的定期升级了。1991年2G网络上市，2001年被3G网络取代，接着，2009年又被4G网络取代。当今我们听说5G网络要到来啦。

但是5G比以前任何网络发展的都迅猛。当然，5G在现实运用中比4G速度更快。在5G网域内5G手机能够运行5至20倍的网速。5G网络的到来意味着运行实力得到巨大的飞跃——如此大以至于每个手机安排都将供应便宜，真正无限的互联网接入。高通5G营销主管沙里夫·汉纳表示“这带来了巨大的结果”。例如，当你离开Wi-Fi范围的时候，应用程序将不再降低你的视频质量或延迟下载，事实上，你有可能更喜爱运用流量下载，因为5G比你家中的或者办公室中的网络服务更快。

“但是，并不是每个人对都5G的发展感到兴奋。这种新标准获得它的速度一部分是通过高效运用现在的传输频率，一部分是通过在肯定范围内运用微米波，这是一个巨大的，集束信号传播线，目前还尚未得到充分利用，因为微米波真的很难运用。”汉斯说。

这些频率比我们运用流量的任何频率都要高得多，这意味着它们可以供应难以置信的网速——但却以范围受限为代价。毫米波蜂窝式放射塔之间的距离必需在500英尺左右。手机运营商不仅要升级全部的手机收发器，而且还要安装更多的收发器。

这就是为什么毫米波特色的5G网络（即超高速覆盖），将只能在纽约和旧金山等人口稠密的城市中可用，在郊区和农村地区，5G网络只能供应9倍的网速。

D

回想几年前我在一座高校办公楼里办公，那座大楼里还有另外一个系，这个系里都是些心理学专家，他们好像把我们看作是他们必威体育精装版理论学说中完备的试验对象。假如一个满脸热切的探讨生拿了一些甜点出现在我办公室，要求我选择一个，在我选择苹果馅饼之前，我会仔细地看一下并问“为什么”。

所以有一天，心理学系的某个人在厕所里贴了一些提示语，劝我们全部人“一周内每天思索自己感谢的5件事”，坦白的说，我有点怀疑。我做了计算，一天5件做一个星期，连块儿苹果馅饼都没有，这将是一件很烧脑且没有回报的事。

我走进了我们校心理询问室主任HeidiZetzer的办公室，我问道：“做那些感谢的事是干什么？”你不要问（专业人士）一个学术性问题，即使是一个简洁的