五省名校2025届高三语文上学期第一次联测试题含解析.docVIP

PAGE

23-

五省名校2025届高三语文上学期第一次联测试题（含解析）

一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

国货变成国潮，一方面须要实打实的产品，另一方面须要转变呈现形式，让消费生力军的年轻人为之买单。于是我们看到旺旺公司推出了潮牌毛衣，经典国货品牌六神花露水、英雄钢笔、回力鞋等都推出跨界新品，主打90后、00后消费者。

在国货跨界背后，有股神奇力气叫人工智能。事实上，用人工智能指导国货跨界的操作模式，在天猫平台上已经比较成熟了。这里，人工智能担当两个功能：一方面通过数据分析，推断哪些IP（即学问财产、文化现象等）和品牌用户的重合度更高，品牌有没有做联名的潜力和价值，预料联名后卖出爆款的可能性；另一方面人工智能可以提升货品创意本身的爱好指数，品牌确认与IP合作后，人工智能可以推动一些创意方向，更好迎合市场或特定圈层的喜好。2024年天猫“双十一”全球潮流盛典上，旺旺与独立设计师品牌联名款红色毛衣成为当晚的焦点。在这场盛典起先的四天前，旺旺卫衣在天猫进行了小规模限量发售。合作款卫衣、毛衣和零钱包均在7秒内售罄，甚至带动了七十万粉丝涌入旺旺天猫官方旗舰店，客流量是平常的十倍，跨界效应显现。今年5月10日，“天猫国潮脑洞官”小程序的上线，则意味着借助人工智能进行国货跨界再进一步。从活动页面来看，依靠左边的IP及右边的品牌进行组合，生成跨界商品，通过上下滑动模式，单个用户在短时间内看到品牌合作最大的可能性。用户自己选定商品并为其点赞支持，最终支持率靠前的商品则将被生产市售。

（摘编自《人工智能让跨界的国货成爆款》）

材料二：

在将来教化的变革中，人工智能在提升教化教学质量、创新人才培育模式、促进特性化学习与终身学习等方面将发挥不行替代的作用，须要政府、学校、企业和社会的广泛关注。虽然当前教化人工智能的发展取得了肯定成效和影响，但整体发展仍处于起步阶段，依旧面临诸多逆境。要突破逆境还应合理规划其发展路径。

第一，加大教化人工智能产品研发力度，提升技术服务品质。一是加强教化专家、人工智能专家以及企业人员间的合作，了解当前教化现实需求，找寻人工智能与教化的契合点，推动教化智能产品的研发与应用。比如，借助人工智能技术探究教化情感类机器人的研发，使其能够与学生进行情感互动，实现人机共情，让机器变得更有“温度”。二是拓展教化人工智能产品的功能模块，满意不同阶段学生的特性化学习需求和老师的教学要求。当前，国家主动提倡在中小学开设人工智能相关课程，因此可以研发与之配套的教化人工智能产品，比如编程类教学工具和软件，以此协助教化教学，优化学习效果。三是建立完备的教化人工智能产品平安监管和评估体系，规范行业标准，加大市场督导与监察力度，保障企业为教化人工智能发展供应平安、优质的产品与服务。

其次，构建和谐共生“人机结合”新生态，增加教化人工智能信任感。人工智能与教化的融合发展是智能时代的重要趋势。教化人工智能将取代老师的重复性劳动，肯定程度上减轻老师的压力和负担，使得老师有更多时间进行教学设计的优化以促进学生的特性化学习。但是教化中涉及的学生道德品质、价值观念以及情感看法的培育是人工智能所不能替代的，仍旧须要由老师来完成。因此，“人机结合”将成为将来教化发展的主流趋势。此外，人机信任是教化人工智能发展的关键因素，建立长效的人机信任机制是构建和谐共生“人机结合”新生态的前提。因此，要加快完善人工智能治理体系，制定和嵌入道德标准，打造更加强大、平安和值得信任的教化人工智能应用系统，推动人工智能与教化融合的良性发展。

（摘编自杨现民、张昊等《教化人工智能的发展难题与突破路径》）

材料三：

科幻作品的人工智能叙事与当代人工智能的社会叙事有着很大差别，但在当代社会叙事中又往往不经意地将二者混为一谈。这其中当然有旧媒体和新媒体的推波助澜——越是新媒体越宠爱对社会恐惊推波助澜，因为这可以“恰切地”引发人们的焦虑和单纯欢乐，其真实目标是增加新媒体的点击量。但三人成虎，社会叙事沉醉其中，不免最终也把自己吓倒。

无论是人工智能伦理、法律，还是将来的生活形式，全部这些都包含着想象的成分。人工智能的将来图景并非全部真实，而是一种既有真实，又有虚构的东西，但是虚构不是贬义，它具有一种独特的力气。这一独特的力气与人工智能的当代发展及其在当代生活中的独特地位亲密相关。在此之前，好像没有一种新技术能够把我们带向对将来的彻底忧虑。电话、广播、电视、互联网等都曾引发人们的焦虑，担忧人类就此异化。现代思想家对技术的批判达到连篇累牍的程度，但是，全部新技术最终都与人达成了和解，新技术与人的志向融合在一起，最终成为现代社会生活的一个有机组成部分。人工智能莫非不能走这样的道路吗?

一个重要理由是，人工智能向我们提出了一个尖锐的问题，即奇点①来临。全部的社会叙事其