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三年级上册语文复习教案
一、复习目标:
1、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读音并能组
词,并能根据拼音写出已学的汉字。
2、复习掌握本册所学的生字,要求读准字音、认清字形、了
解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的
能力。
3、复习掌握部首查字法,能确定部首,顺利检索汉字,看懂
字的意思。
4、复习掌握本册《词语表》中的词语,能写出部分词语的近
义词和反义词,能按要求正确搭配词语和将词语分类。
5、复习巩固对句子的认识,会把不完整的句子补充完整和把
句子写具体。6、复习学过的各种句式,初步认识比喻句和学
会改写反问句。
7、结合课文,复习掌握读懂按时间顺序或事情发展顺序或方
位顺序写的一段话的方法。
8、熟读32篇课文,理解内容,并能按要求朗读课文或背诵、
默写课文。
9、复习已学过的标点符号,初步掌握冒号的用法。
二、教学重难点:
1、复习掌握本册所学的生字,要求读准字音、认清字形、了
解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的
能力复习掌握本册《词语表》中的词语,能写出部分词语的近义
词和反义词,能按要求正确搭配词语和将词语分类。
2、复习巩固对句子的认识,会把不完整的句子补充完整和把
句子写具体。
3、复习学过的各种句式,初步认识比喻句和学会改写反问
句。
三、教学方法:
创设情境、启发引导、游戏、互动法、愉快学习法。
四、学生学习方法:合作学习,自主学习法。
五、使用媒体:小黑板、多媒体课件。
六、教学时间:20课时
七、教学过程:
第一、二课时
复习内容:
1.复习一至四单元生字表(一)会认的生字。
2.复习一至四单元生字表(二)会写的生字。
3.复习一至四单元词语表中的词语。
复习重点:
1、容易读错的字音、多音字。
2、容易混淆的形近字、容易写错笔画的易错字。
3、积累学过词语的近义词、反义词。
4、积累四字词语、特殊结构的词语。
复习难点:
辨析一词多义,选择正确的义项。
复习准备:PPT课件、生字卡、练习纸。
复习过程:
一、创设情境、激发兴趣。
今天的复习课,开展一次小组闯关竞赛,以八个小组为单
位,
从纪律、发言、问答、练习各方面评分,总分最高者获胜。
二.第一关:我会读
1、课件出示:生字表(一)1——8课生字(41个)
2、按小组开火车读。
要求:声音响亮、每个同学读准字音、注意力集中、遵守纪律,
不打电话提醒。
规则:小组内一个同学按要求做到了,就得一分。
3、课件出示:生字表(一)9——16课生字(51个)
4、方法同上。
三、第二关:我会写
1、比一比组词。
耍()瓣()坪()仰()诚()
推()纪()
要()辫()评()迎()城()
准()记()
遥()坊()测()坦()村()待()
摇()访()侧()担()材()持()
娇()郊()燥()绪()
桥()胶()躁()堵()
2、完成易错字生字卡:
戴耍绒察爬勇步胸敢杂旅考却醒播修
试仰丧袋概腿具拜
3、笔顺书空:
插爽垂播醒
4、读准多音字:
(参加人参参差)(爪牙鸡爪龙爪鹰爪)(当
时当心
当家妥当恰当
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