语文八年级上册多媒体观潮公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

28﹡观潮;潮来前：人山人海;潮来时;;形成一道白色城墙;犹如千万匹战马齐头并进;1.对的、流利地朗诵课文。

2.朗诵课文，对照注释，借助工具书，疏通文意。

3.研读课文，整体把握文章内容，理清文章思路。

4.赏析精彩的场面描写和精巧的构造安排。;周密，字公谨，南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官。他的诗文很有成就，又能书画。著有《武林旧事》《草窗词》《齐东野语》。

《观潮》选自《武林旧事》。;钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千数年，在宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举办观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮届时又有吴地少年弄潮争标表演，当天从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。;浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。;方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。;每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽飞跃分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。;倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。;吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。;江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。;请用简洁的语言概括每段的内容。;全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。作者是从哪些方面写“观潮”的?;B.演兵之威。“演兵之威”是本文精彩的一笔，作者生动地描写了南宋水军演习的情景。文章首先把读者的注意力引向数百条战船摆开的阵势方面，以显示演习水军场面的宏伟，又通过描写水军演习过程的一举一动，体现他们武艺高强。

C.弄潮之技。“披发文身”写弄潮儿的外形，“溯迎而上”写弄潮儿的勇猛，“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健，“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。;D.观潮之盛。最能体现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途”。作者以“十余里”的路途之长体现观潮场面之大，盛况空前；以“车马塞途”写看客之多；以“虽席地不容间也”写观潮人拥挤之极。;浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁、场面宏大，观潮者人涌如潮，但作者却写得井然有序，试分析这样安排的好处。;渲染、烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作手法，请各找一种例句，并说说它的作用。

渲染：“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”渲染钱塘江大潮的“伟观”，增强了艺术效果。

烘托：又称“烘托”“映衬”，如“饮食百物皆倍穹常时”烘托观潮人极多和观潮盛况。

对比：“出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿”突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。;据说近几年，有不少人因看钱塘江涌潮而丧命，与否阐明只有古代的人才有如此胆识勇于弄潮争标和大自然搏斗，今人就缺少这种斗志了？;水军演习;那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。

——鲁彦《听潮》