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2023年北师大版小学五年级数学上册教案5篇--第1页
2023年北师大版小学五年级数学上册教案5篇
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不行替代的作用，
同时也是学习和探讨现代科学技术必不行少的基本工具。，下面是
我给大家整理的2023北师大版小学五年级数学上册教案，希望能
给大家带来帮助。
2023北师大版小学五年级数学上册教案1
教学内容：
课本2～4页。
教学目标：
1、结合教材供应的详细情境，相识自然数和整数，并联系乘
法相识倍数和因数。
2、探究找一个数的倍数的方法，能在1—100的自然数中，找
出10以内某个自然数的全部倍数。
3、学生经验相识倍数和因数的含义，能对生活中有关的数字
作出合理的说明。
4、在老师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简洁地归
纳与类比，发展合情推理实力。
5、体验数学与日常生活亲密联系。
教学重点：
探究因数与倍数。
教学难点：
第1页共15页
2023年北师大版小学五年级数学上册教案5篇--第1页
2023年北师大版小学五年级数学上册教案5篇--第2页
倍数与因数的关系的理解。
教具打算：
课件
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、导入谈话。
老师：我们生活在一个充溢数的世界里。
板书课题：数的世界。
2、课件出示情境图。P2图
二、组织活动，探究新知。
活动一：看一看
1、老师问：图中有哪些数?谁情愿扮演小小售货员向大家介绍
一下水果的价格?
2、你知道这些表示水果的价格的数，分别是什么数呢?
3、6和5.8是小数，6和4是整数。
4、问：我买5千克梨，须要多少钱?(生答：4×5=20(元))
活动二：试一试
1、看书学习什么是自然数和整数。
(1)指名说说什么是自然数，什么是整数。
(2)老师：随意说一个数，学生推断它是什么数?
(3)课件出示练习
2、引入因数和倍数的学习。
第2页共15页
2023年北师大版小学五年级数学上册教案5篇--第2页
2023年北师大版小学五年级数学上册教案5篇--第3页
课件再次出示5千克苹果须要多少元的算式，引导学生说一
说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
问：在什么范围内探讨倍数和因数呢?
学生探讨后回报结果(课件出示才智老人的话：我们只在自然
数(零除外)范围内探讨倍数和因数。)
3、老师随意写一个乘法算式，先推断符合倍数和因数的范围
吗?再推断谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
活动三：说一说
依据算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因
数。
25×3=7514×6=8420×5=100
(1)同桌俩人一人说一人推断。(2)指名汇报。
4、完成课件上两题，再次强调因数和倍数的范围。
三、巩固练习
找一找：下面哪些数是7的倍数?
14172577
(1)老师：用什么方法来推断这些数是不是7的倍数呢?
(2)学生答：14÷7=2，
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